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日志

分享一点积累4——操场上的等深线: resliu 2017-4-19 16:37; 385 次阅读|3 个评论热度 2

分享一点积累3——阴阳坡雪线: resliu 2017-4-19 16:36; 256 次阅读|0 个评论

分享一点积累2——山区地质灾害防治: resliu 2017-4-19 16:33; 257 次阅读|0 个评论

分享一点积累1——河流地貌: resliu 2017-4-6 08:02; 438 次阅读|7 个评论热度 5

分享对地理教学和考试的一点思考: resliu 2017-3-28 07:35; 2006 年上一轮新课改开始在天津实施，我正好赶上老版本的最后一年和新课改的全过程。尽管高中课改已经走过了十年，自己也尽力在教学中体现出新课程的理念，但是在当前的地理教学中仍然存在一些问题。重知识传授，轻学生活动（各学科均有此问题）虽然新课改强调三维目标的落实，但对考试成绩和 ...; 620 次阅读|6 个评论热度 6

分享还剩100多天了。: resliu 2017-2-23 09:04; 下周百日誓师了，似乎看不到学生们紧张的神态。学习状态还和原来一样。是不是我教的是假高三学生。; 225 次阅读|1 个评论热度 1

分享课标学科能力主干知识: resliu 2016-6-22 10:41; 这学期马上结束了，秋季开学又是新一轮高三，怎么复习永远是个问题。我觉得本地高考的试题一定要研究，考试说明一定要研究。注重主干知识复习，注重学科能力训练。; 214 次阅读|0 个评论

分享激趣课堂，效果响亮兴趣教学法在地理课堂中的应用: resliu 2016-2-22 15:17; 地理学科和生活联系非常密切，应用十分广泛，本身是一门非常“有趣”的学科，但在实际当中却得不到学校和学生的重视。如何调动学生的学习积极性，引起学生重视，提高学生成绩，让学生真正学到受益终生的地理知识，是我追求的方向。而学生的学习积极性往往以自己的学习兴趣为转移。当一个学生对某一学科发生兴趣时， ...; 240 次阅读|0 个评论

分享创设探究情境，打造生态课堂: resliu 2016-2-18 15:24; ——《区域工业化和城市化》一课的思考这学期我参加了区里的三项基本功竞赛，经过笔试和叙事演讲之后，进入到做课阶段。我抽到的题目是《区域工业化和城市化的探索》，当我看到这个题目时，头脑是一片空白，因为这节课老师们一致反映是“太难讲了，很难 ...; 275 次阅读|2 个评论热度 2

分享星韵感受: resliu 2015-4-1 07:09; 来星韵很久了，也有很多收获，今后陆续会写一些东西。; 207 次阅读|1 个评论热度 1

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