日志

分享 让学生参与问题设计如何?

王智勇 2008-1-5 19:47

元旦放假前,有一女生找我谈话:"我感觉到复习没有什么效果,一直在吃老本",我:"你是你们班上地理成绩最好的之一哟,为什么?",她:"说不明白",然后给她说了一些复习的方法,我后来想是不是多数同学都有这感受,只是没有说出来而已.课堂上我:"是不是只有地理这科才有这现象?",学生:"不是."于是我就想到搞这样 ...

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分享 困惑:山地垂直自然带中是否有热带草原带?

王智勇 2007-7-26 11:32

非洲的乞力马扎罗山的自然带中有热带草原带,这是可以解释的:在东非高原上,本身有热带草原的植被.但是到了中美洲为什么没有热带草原呢? 下题是今年四川的高考试题:没有热带草原带,又怎么解释呢? 根据表 1 资料，回答 5 ～ 7 题。 表 1 97 ° W 附近某山东坡年均温 ...

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分享 利用极视图证明等太阳高度线的问题

王智勇 2007-7-22 08:00

等太阳高度线的判读是等值线中判读难点,对于判断方法中的两点加以说明:特别是第二点中的问题给予证明 1 ．如果图中标注了太阳高度的数值，则视具体数值而判断：一是最外侧的大圆圈为 0° 等太阳高度线，即为晨昏线，一般是太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线；二是图中最大的圆圈不是 ...

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分享 忽悠天下大雨

王智勇 2007-7-19 17:02

暑假补课高一高二同时补,上了5个班,我的那个课多得呀没法子说了.最多的一天到晚上了12节,从早上7:50上到晚上21:50结束,我的那个累呀!嗓子早已经哑了,什么治疗的药都吃了.也不见好转,还好连续好几天来天天下雨,气温不错,也能坚持下来了.实在太累，正好今天有空就把它记录在案。 前天去高 ...

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分享 区域地理复习思考

王智勇 2007-4-9 08:53

因为我们在以前的备战高考中是按老一套：高二的复习了地球的地图后，马上转入区域地理的复习，但是我们在复习过程中还是碰到的自然地理方面的知识点，我们总是力求讲得讲细面面俱到,生怕遗漏了一点没有讲到，但是学生始终是不懂,有的学生从高一一开始就没有打算读文科,基本上不重视地理的 ...

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分享 写在竞教后---肖叶

王智勇 2006-12-16 17:49

写在公开课后 我没有想到有机会能参加公开课比赛。当王老师告诉我的时候我的心里很紧张，害怕自己成了那里面最差的一个。因为可能只有我一个人是今年才来的，那些老师可是都有经验的，带着这样的情绪，我害怕面对那一天的到来。 王老师叫我先准备一堂课听听，那天我连夜准备 ...

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分享 听课

王智勇 2006-12-8 11:03

12月一年一度的校内青年老师的竞教活动拉开了，原本打算是让我们组上教过一届高三的李老师参加，但是李老师的老婆因为生小孩子住院到现在也没回来，哎，他的老婆在南充生孩子期间，由于身体贫血，还有其它的病，在输血的过程中被感染了病毒 ，大人都差点儿没保住，别说小孩子了哟，酿成了一起医疗事故，为救人，那里还有 ...

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分享 有感于学生画图

王智勇 2006-11-19 10:32

这上周高一上了《三圈环流》，这周上了《气候的形成和变化》，这两节内容比较难，我想用画图来让学生增加理解，把知识落实在图上，以加深学生的印象，提高学生对地理学习的兴趣。 我的要求是在课堂上先看再画一遍，后让学生在自习课上再看20分钟，上次画了《三圈环流》，问题较多，大圆 ...

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分享 《三圈环流》值得注意的几个问题

王智勇 2006-11-10 10:07

1、区别近地面和高空：用虚圆来区别，虚圆和实圆之间画人来区分，虚圆以内代表近地面，以外代表高空； 2、讲的顺序从地面到高空再回到地面；先讲垂直运动，再讲水平运动。 3、风的受力分析，高空是两个力，近地面是三个力（画图）； 4、不同的气压带的形成原因不同：赤道低压带和极地高压带是热力原因形成的热低 ...

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