记录
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什么是一节好课？好课的具体指标有哪些？评课真不是一件容易的事情！
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《常见的天气系统》自从2002年工作以来，我教了六届学生了，今日备课，正在苦恼如何上好这节课！
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昨天听课《区域工业化和城市化》感悟：1、一节课有了精彩的创意想很好地落实真的非常不容易。2、教材的处理，学情的把握，新课标的理念真正贯彻也不容易。
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三周前，有了论文的题目，三周内，边写，边看书，边整理，边修改，今晚投稿了。
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写随笔和写论文真的不一样，写随笔可以率性而为，写出内心真实想法；写论文必须严谨、扎实，有理有据。一天之内一篇随笔可成，而一篇几千字的论文，需要两周甚至一个月，呵呵！
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成长，从记录开始；记录，从写随笔开始；随笔，从教学反思开始；教学反思，从每天课后开始；每天课后，从读书开始；读书，从今天开始！
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原来驻扎星韵地理网站教龄长一点的教师，慢慢地从星韵地理网站都淡出了，就像在k12地理论坛一样，很少有五六年以上注册会员发主题贴的了。这难道是网络教研的规律，一旦翅膀硬了，都要高飞？
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今晚决定边写边抄2000字，否则不睡觉！
- 写！写！写！写不出来就抄！抄一遍也比看一遍强！
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从10月15日完成《教师成长的精神档案》（地理卷）自己的成长故事10000字以后，至今除了在星韵地理和k12地理论坛读贴和回贴之外，没有写一篇像样的随笔。该写点东西了，否则，六年养成的良好书写习惯就废了！
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高一高二的地理新课教学，我觉得还是以培养兴趣、点拨基本方法和讲解教材基本内容为主。兴趣和方法，真的很重要！高一、高二真的不应该过早陷入题海，尤其是那些高考真题和高三模拟题！
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晚上闲来无事，整理了一下最近几年的购书清单，粗略数了一下，从2008年8月——2012年8月，不完全统计共购买图书109本（册）。
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今天正式开始了安徽省又一轮远程继续教育培训，48个课时，其中有地理教师专业标准！
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把学校图书馆的《中学地理教学参考》弄丢了，在淘宝网上买了一本，16元，含邮费，好贵！
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开始质疑多媒体课件的价值，感觉多媒体课件不如实物加实验加演示的教学效果好。多媒体课件制作的成本太高，效率不高！
- 学生的肯定和领导的肯定，谁的重要？谁的肯定更能支持我的教育信念？
- 最近十天一直在整理我这两三年的原创校本教研随笔，发现了不少见怪不怪的现象：很多教师同行喜欢潜水，偶尔出来说两句话。借口一般都是没有思考、不成熟之类等，其实很多教师还是很有自己观点的，我明白的！为什么都 ...
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有一届高一开学了，心情很忐忑！
