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日志

分享 正确对待学生的问题
2015-9-18 16:58
  学生的问题有许多,可谓是多姿多彩。   对待学生就要五彩缤纷,不然就会感到心有余而力不足。学生在瞧老师,老师在看学生。   学生的问题不管有意还是无意,发生了就发生了,没有必要大惊小怪,重要的是要及时进行解决、处理,不是大事化小,不是息事宁人,而是要让学生从中受到教育,感受到错误带来的危害, ...
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分享 让学生不断感受身边的地理
2015-9-18 09:20
  经常说学习生活中的地理,感受身边的知识,只有生活中的身边的知识才是最有用最有效的。可在实际中能做到这样的并不多见,尤其对学生来说,他们常常视而不见。   对学生来说,他们最喜欢的是游戏、玩,他们最热爱的是学习书本以外的东西,他们最兴趣的是做自己愿意做的。比如在讲《中国的民族》一节课时,让学生自 ...
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分享 一堂随机的课
2015-9-17 16:43
  该讲中国的山脉了,说实在的,对自己来说,这节课在以前除了用板图外,并没有找到更好的方法。用板图尽管明了,但学生并不领情,最后收效并不好。学生除了说说画画找找外已经没有多少新鲜可言,他们许多也只是用记来学习。   怎么做才会收效更好,让学生记的牢,学的更快。在思考中无意中想到了汉字笔划,讲课时把 ...
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分享 每天都有不一样
2015-9-17 16:26
早上到学的第一件事就是到教室查看学生的到校情况,尽管知道学生到齐了不会旷课还是要走这么个程序。其实有些事是可以不做的,日积月累成了习惯在不知不觉中做了起来。 学生还是原来的学生,学生多大的变化,可每一天都是新的,不同于昨天。让学生在新的不一样的一天中做好自己的事,哪怕最小的一件也中可喜可贺的。事情没 ...
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分享 趣味民族节日中的地理
2015-5-19 22:03
春节:   1.除旧布新(打扫清洁卫生)   2.吃年夜饭(全家团圆大块吃肉,大碗喝酒,年年有余)   3.守岁(辞旧迎新,并避免夜长梦多做噩梦)   4.放鞭炮(驱赶年兽)   5.贴春联(初一至初三,始于宋,兴于明朝)   6.贴门神(神荼、郁垒本是度朔山上两看守鬼神的兄弟,他们在一颗大桃树下检阅天下间鬼的行为,将有 ...
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分享 趣味婚俗中的地理
2015-5-19 22:03
各地都有自己的结婚礼俗,大家是不是想多了解一下地方的风俗呢。 风俗具有多样性,人们往往将由自然条件的不同而造成的行为规范差异,称之为“风”,而将由社会文化的差异所造成的行为规则之不同,称之为“俗”。所谓“十里不同风,百里不同俗”正恰当地反映了风俗因地而异的特点。风俗是一种社会传统,某些当时流行的时 ...
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分享 世界最美十大建筑
2015-5-19 21:57
圣家堂。 圣家堂无疑是全球最奇特的教堂,是由历史上最古怪的设计师之一的安东尼·高迪(Antoni Gaudí)设计建成。圣家堂从1882年开建,教堂尖塔酷似被拉直的章鱼爪,然而由于高迪的设计太过复杂,该教堂到现在还未完全竣工。完全竣工的教堂有三个立面、18个塔子。其中最高的塔子高170米,代表着耶稣。计划在高迪去世100 ...
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分享 新疆发生冰川移动 15000亩草场消失无人员伤亡
2015-5-17 09:40
据中国之声《央广新闻》报道,近日,位于新疆克州境内的公格尔九别峰北山脊山体下发生冰川移动,造成当地15000亩草场消失,目前没有人员伤亡。   5月5号,克州阿克陶县布伦口乡接到牧民反映,由于冰川移动造成房屋受损。接到牧民的反映之后,当地政府迅速组织了勘察队,进入四十公里处的冰川移动源头进行实地察看。据现 ...
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分享 寻找生活中的地理知识
2015-5-16 20:24
  书本上的知识是学生应该掌握的,是学习的重点。但因他们枯燥无味,对学生来说有都是死的,学生都不是十分的喜欢。   寻找生活中的地理知识并将他们运用到课堂教学中,用身边的知识来解释说明一些现象,提高学生对知识的应用和理解能力,同样也有利于培养学生的兴趣。 ...
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分享 让学生学会绘图
2015-5-15 19:19
 地理课上地图是必不可少的工具,但学生对地图的认识和利用却很差。为此,让学生学着绘图,开始他们多数是蒙着纸描图,个别学生试试自己画,什么样的地图都有。  学生不会看图,如何绘好地图又成为问题。也许这需要一个过程,看到个别学生绘的不错的地图,相信他们在不断的学习中会得到提升的。 ...
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