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置顶 ·分享生命如草: 熊定富 2018-5-27 11:11; “老师，还记得我吗！生命如草，我最爱这满园的翠绿。谢谢您！” 大课间我匆匆赶往运动场，却被一位满脸笑容，言语中透出快乐自信的姑娘拦住。仔细一看，是小K。小K，我当然记得。去年的11月的下旬，也就是高一期中考试后的那一周，小K忐忑不安的来到我的心理咨询室。简短的交流，小K就开始哭泣，而且越哭 ...; 个人分类: 心理教育|383 次阅读|0 个评论

分享一组原创试题: 熊定富 2018-5-25 15:35; 这是一组被两家教育机构审稿老师“秒毙”的原创题，理由是长得不像地理试题。我在课堂上给自己的学生用，还好。 &nbs ...; 个人分类: 时事教学|460 次阅读|0 个评论

分享以6.2江难为例浅析时事材料在地理课堂中的运用: 熊定富 2015-6-4 08:57; 时事材料是指当时发生的重大事件或出现重大现象。因为事件或现象发生的即时性，所以吸引公众的眼球，引发人们的热议和思考。将时事材料引入地理课堂，有利于吸引学生、激化学生学习地理的兴趣。有利于引导学生理论联系实际，应用学习的理论解释和解决社会生产和生活中遇到的实际问题。从而培养学生分析问题解决问 ...; 个人分类: 时事教学|378 次阅读|2 个评论热度 1

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