今年一开学，高三学生便来了一个开门考，《大教育联盟高三期末考试》。

       其中有一道题的得分率特别低，才16%，是30道选则题中第二低的。其实难度不大，但是自己做这道题的时候也差点上当了。

题目是  甲处的地形是(   )

     A.鞍部   B.山脊   C.盆地   D.谷地

     自己差点上当的原因是：瞄了一眼选项，直接选了A，后面三个选项根本没看，就往下看题了。全部做完后，再来仔细分析下各道题，各个选项，才发现，自己被坑了，赶紧改为D选项。

改完学生考卷后，发现被坑的学生实在太多了，尖子班的得分率反而还在16%以下。自己在星韵网求助的原因是，自己会做，但不知和学生怎么解释，或者说怎样解释会让给学生更理解透彻。

星友皖余鹏飞34806采用分析法和排除法，提示解释后，我有研究了一下鞍部的实际地形，在网上搜索了几幅关于鞍部的图片，终于认清了鞍部究竟是个什么东西了。

      我反思了一下我自己对鞍部的认识不足原因是：我学习鞍部时，通常主要是只认识鞍部是地形当中两山之间比较平缓的部位的指称。而漏了这么一句重要的话：“鞍部是山谷线的最高处，山脊线的最低处。”如下图：

       在等高线地形图中，鞍部也比较容易识别，因为鞍部在地形体系中形似马鞍，所以命名鞍部。如下鞍部景观图：

       通过这个具体的图片，和鞍部名字的来源，可以清晰地知道，鞍部的真正形态：那就是相对附近两山之间比较低平的部位；相对于两侧山谷之间比较高的部位。立体的图形如下：

      我们再来看看鞍部的剖面图：

      讲评试卷时，我提问了几位做错的同学，发现他们的错因是仅仅从鞍部的表面形态去认识，认为只要符合“两山之间的低地”就是鞍部，从而错选。

       学生们没有考虑河谷，或者没有去理解河谷与鞍部的联系与区别。和我一样漏了那句重要的话：“鞍部是山谷线的最高处，山脊线的最低处。”

      星友皖余鹏飞34806指出“山谷顶部就是鞍部”后，我认真分析鞍部和河谷的联系，发现自己平时看图真的是浅尝辄止。

      希望以后做事要认真仔细，更要学与思同步进行，发现事物内在联系。认真仔细的老师，才能教出认真仔细的学生。

     这篇文章从上周四开始写，写了三分之一，有学生过来，就搁置了。周五（26号）晚上继续，又打断了，周六又接上，电脑竟然坏了，WORD不能编辑。一直拖到今天（29号），才断断续续，勉勉强强完成。

     感觉自己思绪都是乱的。下次找个安静的时间再修改一下吧。