日志
初步设想的课堂教学
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上课流程：
教师——复习回顾
新授——根据课堂内容安排2~3个小组，小组代表讲解
教师——梳理本节课思路并针对重难点知识做补充点拨
学生——归纳整理重难点知识
活动:
答记者问——讲解小组针对其他小组提问做出回答
组内提问——小组成员之间互提本节课重难点知识
组间竞赛——小组与小组之间互提本节课重难点知识
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