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日志

教育问题的根源在哪里?

热度 4已有 961 次阅读2010-4-30 21:07 |

4月26日搜狐首页有一篇文章《全班同学投票逼死花季女生 律师称属于变相体罚》在网上引起了激烈的争论,争论的焦点是谁该为此事负责,通过浏览网友的评论,发现问题的矛头直指教师。教师的确有问题,但是这绝不是问题的本质所在,我们深层次的推理一下,也许就能发现问题的根源。教师存在问题,说明学校存在问题;学校存在问题,说明教育存在问题;教育存在问题,说明社会存在的问题。是的,问题就在于我们的社会存在严重的问题。

中国教师(此处仅指工作存在教育一线的中小学教师,暂不讨论不学无术的大学教师)的问题众所周知,简单粗暴,体罚学生、不安心教学、甚至有的做出违法乱纪、伤天害理的事情。

问题出来了,我们要反思一下,为什么会这样啊?

这和我们国家教育的地位有很大的关系,以经济建设为中心,使我们国家的经济发展日新月异,但是我们的教育却每况愈下。教育没地位,教师地位低,待遇上不出,社会不尊重,比原来的臭老九好不到那里去了。整个社会不尊重教育,自然都可以轻视教师,家长指责教师,学生不把老师放在眼里,就连教师本身也是妄自菲薄起来。“下辈子不做教师,小孩以后不做教师,只有教师考公务员,没有见公务员转成教师的”这些都是老师们经常说的话。由此可见教师的悲惨境遇!这种情况下,教育能做好吗?

鉴于此,优秀的人才自然不“屈尊”做教师。一流的高中生很少报师范学校的,原因就是他们不想做教师,即使有人考进了重点师范院校,毕业后一般也不从事教育工作。由此以来,进入教师队伍的一般就是二流或者三流的人才了,这样的资质再加上严重滑坡的大学教育,教师的素质就很难保证,教育不出问题就等于痴人说梦了!

在教育孩子方面,广大家长的问题也是秃子头上的虱子明摆着呢?看看我们的成年朋友,有几个在家里经常读书看报?有几个真正的关注过孩子的内心。在房价高企、物价飞涨、人心动荡,举国做房奴、炒房客、投机商、腐败官员的今天,我们的眼睛紧盯的是房子、股市、金钱、美女,孩子的心在哪里?不知道!满足了孩子的物质需要难道就是为他提供了一个优越的成长环境吗?他日后就可以成为一名优秀的人才吗?恐怕没这么简单吧!

现在再来思考思考洛阳市孟津县西霞院初级中学发生的这场悲剧,我想说:

我觉得孟津县的周老师让学生民主管理的做法没有什么问题,问题是他没有充分的了解每个学生,他并不了解他的学生开朗的外表下其实有一颗脆弱的心,因此才导致了悲剧的发生。对学生的教育必须要因人而异,应材施教并不仅仅是在知识的学习上,还包括德育教育、情商教育等等。
现在青少年有许许多多的心理问题,这和我们道德沦丧的社会风气有密不可分的关系。有多少家长,有多少老师,有多少普通百姓在社会的底层苦苦挣扎,有多少老板,有多少官员,有多少既得利益者在酒香肉海里恣意行乐。在中国现实社会中,真正能够心平气和、气定神闲的思考教育、关注青少年成长的人有多少呢?

发表评论 评论 (3 个评论)

回复 ygldy 2010-4-30 22:32
教师,出问题的总是你!
回复 yilishazi 2010-5-1 17:50
无语
回复 fahai 2010-5-2 18:38
也许可以从社会学的角度来思考。
不过我认为一言以蔽之:社会价值取向的矛盾。

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