最近在上“大气运动”一部分内容时，采用师生同台讲练的方式，效果不错！

先请学生结合教学案看书，然后请完成任务并看懂的同学到黑板上去展示自己的学习成果，才开始时学生有些不适应，几节课下来后，学生就变得落落大方起来，课堂自觉学习气氛也就渐渐浓厚起来。学生一时半会儿讲不清楚的，再有老师来“解疑”。效果不错！继续实践中……