学生主讲的课堂，您有何良策

wjz1973 · 发表于 2010-11-10 22:27:14

本帖最后由 wjz1973 于 2010-11-10 22:33 编辑

今天期中考试了，学生的地理成绩不知道怎样？在期中考试后，我想在地理选修班上搞搞教学试验：班上找十个左右的地理成绩好的同学，让他们在以后的每节课中，担任主讲，然后逐渐推进到请每一位同学自己讲，我来听，间或指导一下。不知道能不能实行，会带来什么样的后果？最害怕的是最后搞的是课不像课，自修不像自修。还请各位同仁帮我出出主意，提提建议。

耕读渔樵 · 发表于 2010-11-11 09:10:44

要作好备课指导，逐步推开，切忌一开始就放手，否则一定会演变成“放羊”！

赵平征 · 发表于 2010-11-11 09:35:37

先让学生讲10分钟，不要时间太长。这样便于把握。

冯仁升 · 发表于 2011-1-17 19:18:45

我看够呛，学生很难把握重难点的。

dilijiaoxue21 · 发表于 2011-1-19 08:22:37

学生讲十分钟能讲本节课的哪些内容呢？

tzzxywx · 发表于 2011-1-19 09:00:16

可以一试的想法。课前应该做具体的指导，但又尊重学生的一些想法。

锦江渔夫 · 发表于 2011-1-19 23:58:32

可先让学生试讲某部分内容。如果觉得可行，再逐步扩大学生讲授内容及试讲学生人数。

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