一节课的好坏，受很多因素的影响。但是，一节课结束后，能不能让学生在课后复习时清楚简洁的回忆出当堂课的内容，则取决于老师在课堂上的板书设计是否合理。一个科学合理的板书设计，能够有利于学生更好的对知识的掌握，更清楚知识间的联系。所以，从有利于学生掌握知识的角度来看，板书设计的方式起到至关重要的作用。目前，我比较倾向的板书设计模式主要是“思维导图模式”。通过思维导图的模式可以非常直接的展示出一节课的知识联系，有利于学生通过知识间的相互联系来对整节课的内容进行理解和记忆。