今年才开始带文科班，从九月一号到现在我依然还在摸索，但是备课环节已经开始渐渐成型了，表示情况貌似好转。我将备课流程总结为以下几个环节：（1）分析课标和学生情况，找出教学目标，找出重难点（个人需要详细补充知识点）；（2）分析教材，找出教学目标在课本中是如何体现的（感谢湘教版，各种活动赞）；（3）参考教材和其他课外材料整合课堂内容；（4）课堂中整合相关练习题巩固和检测。

      在课堂中主要是两条线索，一条是知识点线索（尽可能按照一定逻辑关系进行组织）；另一条是方法能力线索（包括答题方法、分析方法等）。

      以前必修三在理科班讲过，但用功少。即使如此，以前用功多些的课现在就会比较轻松，所以说什么时候功夫都不会白下。

      最近打算看纪录片《边疆行》（如果没空就听听也好，呵呵）

      今天先随意写写，也算一个记录，欢迎大家讨论指正哦，呵呵