期末改卷感想

今年南宁市进行统考，而我县初中期末改卷统一扫描，统一云校网上阅卷。阅卷工作已进入尾声，我觉得有几点需梳理下，吸取教训，才能在以后改卷工作中减少改错几率，对学生的付出更负责任。

全县大约60多位老师改地理卷，但专业地理老师不到30位。有的改卷老师是兼职上地理课，有的老师连地理都不上，也被安排改卷。针对这种情况本人觉得要做好几点。

改试卷前要做好的工作

1.如果教育局组织试评，那是最好的，几位老师聚在一起，先用电脑试评学生一定数量的试卷，对学生回答的问题有一定的了解。因为有的题目答案并非一定要标准的。如果不组织试评，写评分细则的老师改卷前一定多与别的老师交流，集思广益，细则写的详细点。如甘蔗适宜生长的气候环境参考答案是湿热 （高温多雨）而回答成 （雨热同期）（炎热多雨）（夏季高温多雨，冬季温和少雨）等意思相近可以酌情给分的。当然都是专业老师改的话，有参考答案就可以了，但对连地理课都不上的老师而言，必须看到较详细的答案，才心中有数。

2.试卷扫描好放在改卷群上，要求改卷老师看过试题，做过试题才改卷。这次出现的问题有如看图填空题A点的经纬度是：    经   °；     纬     °参考答案是 东 60 北 40，学生写成东经60°，北纬40°，多“经”字或多写“°”出现不给分现象。七八年级类似的题出现有几题。

改卷中发现问题要及时交流

如由河流判断，广西的地势特点，南宁市传回的的参考答案是 西高东低，而老师们百度广西的地势特点其实是西北高，东南低，由河流也能基本判断出来。问题提出来了，这样改卷的时候才不唯参考答案而给分。

全县统一云校网上阅卷实行一年了，有利于教育局了解各个学校的教学情况。对老师们而言，方便的是在家可以办公，选择题不用老师们改了，工作更有效率，但存在问题是发现问题不能快速交流，阅卷有唯答案给分现象。而传统改卷只改本校学生试卷，速度更快，综合题中，学生的回答与参考答案相近，有一定出入时，更容易解决。本校老师对自己的学生更容易看出薄弱知识点在哪里，有利针对性教学。

总的来说，云校网上阅卷是潮流，而我们享受便利的同时，也需更加认真阅卷。