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牟俊老师的精美的课件、尤其是把我县的农业景观展现出来,接近了学生生活,精彩导入提高学生学习的兴趣。学生自创自弹的农业歌曲更是增加了地理的趣味性。第二位李钟炳老师,从容的教态、漂亮的板书、精心设计的案例,体现了教师的基本功。对本节知识的处理和升华,我们看到了作为屏中地理骨干教师代表的风采,是我们屏中的骄傲。刘超老师的通过表格数据分析,得出农作物的习性,培养了学生的提取信息的能力。第四位胡艳琳老师知识处理恰当、结合地图设计让学生布局农业展现了地理学科特色。吴嫄老师讲解非常的详细,环节也非常的完整。设计的组图对比分析,培养了学生的比较能力。肖体容老师充满诗意的导课,合理巧妙的安排了一系列的探究活动,体现了新课改的要求,做到了以学生为主体的教学理念。陈娜老师老师设计的角色扮演,充分调到学生的积极性。
叶片水滴: 自创自弹的农业歌曲?好厉害啊
后面说的那个角色扮演是扮演了哪些角色呢?可否说说
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