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为了真实的了解初中学生对地理思维导图的感受,开展了问卷调查,设计了“初中生对地理思维导图的兴趣程度调查问卷” 。问卷主要围绕三个维度:初中生对地理课的认识和感兴趣程度;对思维导图的了解情况和感兴趣程度;使用思维导图前后学生的变化。
初中生对地理思维导图的兴趣程度调查问卷
亲爱的同学:
你好!为了更全面地了解同学们对地理思维导图的兴趣程度,且为以后的地理教学提供参考和借鉴,现在同学们中开展调查。该调查问卷采用匿名的形式,旨在了解同学们对思维导图的兴趣程度,统计结果将用于教学研究,与你的学习态度、成绩等无关,请如实填写。感谢你的参与!
1. 你的性别是( )
A.男 B.女
2.你对地理这门课程感兴趣吗?( )
A.很感兴趣 B.感兴趣 C.一般 D.不感兴趣
2.你觉得地理学起来容易吗?( )
A.很容易 B.容易 C.一般 D.不容易
3.你为什么要学习地理?( )
A.丰富知识 B. 感兴趣 C.取得好成绩 D.被迫学习
4. 在地理思维导图学习之前,你知道思维导图吗?( )
A.画过 B.知道 C.知道一点 D.不知道
5. 你喜欢在地理课上使用思维导图吗?( )
A.很喜欢 B.喜欢 C.一般 D.不喜欢
6.你喜欢独自画思维导图还是和同学合作画思维导图?( )
A.独自
B.合作 C.都喜欢 D.都不喜欢?
7. 学会用思维导图后,比起以前你更喜欢做地理笔记吗?( )
A.更喜欢 B.与以前一样 C.一般 D.更不喜欢?
8. 你认为思维导图对你的地理学习是否有帮助?( )
A.很有帮助 B.有帮助 C.一般 D.没有帮助
9. 你能运用思维导图寻找地理知识之间的联系吗?( )
A.经常会
B.偶尔会 C.一般 D.不会?
10思维导图对你的地理学习帮助最大的是(按照从大到小排列)( )
A.学习成绩 B.思维方式 C.记忆知识 D.创造性
11.关于地理课上绘制思维导图,你有什么感想和建议吗?
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