为了真实的了解初中学生对地理思维导图的感受，开展了问卷调查，设计了“初中生对地理思维导图的兴趣程度调查问卷” 。问卷主要围绕三个维度：初中生对地理课的认识和感兴趣程度；对思维导图的了解情况和感兴趣程度；使用思维导图前后学生的变化。

初中生对地理思维导图的兴趣程度调查问卷

亲爱的同学：

你好！为了更全面地了解同学们对地理思维导图的兴趣程度，且为以后的地理教学提供参考和借鉴，现在同学们中开展调查。该调查问卷采用匿名的形式，旨在了解同学们对思维导图的兴趣程度，统计结果将用于教学研究，与你的学习态度、成绩等无关，请如实填写。感谢你的参与！

1. 你的性别是（     ）

A.男                B.女

2．你对地理这门课程感兴趣吗？（       ）

A.很感兴趣          B.感兴趣         C.一般          D.不感兴趣   

2．你觉得地理学起来容易吗？（       ）

A.很容易            B.容易           C.一般          D.不容易  

3．你为什么要学习地理？（       ）

A.丰富知识          B. 感兴趣        C.取得好成绩    D.被迫学习

4. 在地理思维导图学习之前，你知道思维导图吗？（       ）

A.画过              B.知道           C.知道一点      D.不知道

5. 你喜欢在地理课上使用思维导图吗？（       ）

A.很喜欢            B.喜欢           C.一般          D.不喜欢

6.你喜欢独自画思维导图还是和同学合作画思维导图？（       ）

A.独自              B.合作           C.都喜欢        D.都不喜欢?

7. 学会用思维导图后，比起以前你更喜欢做地理笔记吗？（       ）

A.更喜欢            B.与以前一样     C.一般          D.更不喜欢?

8. 你认为思维导图对你的地理学习是否有帮助？（       ）

A.很有帮助          B.有帮助         C.一般          D.没有帮助

9. 你能运用思维导图寻找地理知识之间的联系吗？（       ）

A.经常会            B.偶尔会         C.一般          D.不会?

10思维导图对你的地理学习帮助最大的是（按照从大到小排列）（       ）

A.学习成绩          B.思维方式       C.记忆知识      D.创造性                               

11.关于地理课上绘制思维导图，你有什么感想和建议吗？