【方案背景】

第一次参与新教材的会考复习准备，同组的老师给予了很多建议和帮助，以下就本次会考复习过程做个梳理，以供将来复习计划制定参考。其中，高一上，正常按照教参进度进行授课和学习，高一下转入授课加复习的混合模式。本校学生为二类校，学生多数不能主动自觉学习，需要适当监督，三分一存在需要持续监督才能跟进复习的情况，因此以下过程适用于本校学生学情。

高一下教学安排：【军训，期中考各冲掉一周】

【日常课时】

1.开学用时两周复习上学期内容，以备开学的市质检

2.半期考前完成1-3单元学习，五一前完成4.5单元学习

3.问题研究部分有时间就提，没时间就不讲

【全员地理30分钟】（利用周二晚自习时间）

半期考前

1.从第二周起，每周一次限时测试，选择16题，综合题1-2题，每周五课堂讲评

2.测试内容，每周一单元，从必修一最后一个单元往前推

3.半期考前一周和半期考周各暂停一次

半期考后

1.测试必修二工业和农业各一次

2.最后四周，晚自习用于辅差，不再于该时段进行全员测试

【辅差——高一上期末后100名】

 半期考前（利用选修课时间）

1.每周一测，课堂限时20分钟测，余下时间用于课堂讲评

2.测试内容：每周一单元，必修一从第一单元往后

【辅差——高一下期中考试后100名】

半期考后

辅差转入周二晚自习时间，每周二晚45分钟，背默知识要点，并现场抽默，未达到要求回去订正熟悉。

【动态辅差】

      五月每周一次全年段测试，达到要求的，撤离周二晚辅班；未达到要求动态进入晚辅班。五月最后模考，用原卷进行筛查，不及格和危险分子，安排周末两次到校辅差——针对学生做的作业进行进一步答疑解惑，并现场进行训练，当堂核对讲解。

     以上为本次会考复习的大致策略和过程，会考结束后，由于还有期末考，最后半月是针对期末考对高一基础知识进行一些提升解析。