【背景】

今年终于有幸入选晋级一级的资格，可以去市里参加一级考核了，第一次正式拿到评级晋级的表格，也是今年第一次初窥了解到晋级的评审要求项目和职称级别分类。以下就这些内容以本校本市为例做个叙述，以供参考。

【职称级别】——小于五的怎么分类，不了解，因此这里就不罗列了

    （初级）中学二级：十三级（见习期），十二级，十一级

（中级）中学一级：十级，九级，八级

（高级）中学高级：七级，六级，五级

【职称晋级标准】

（中学二级）新老师第一年见习期结束，自动晋级十二级，不受名额限制；其他级别由于职称名额各校额度不同，则均需要经过校内的竞争筛选。若需要晋级十一级，则是根据校内考核分高低进行优者上的原则。

（中学一级）——基本材料：近五年的考核表

市里的标准：

1.担任两年班主任 2.承担两节校级公开课  3.市里汇编论文一篇

校内晋级资格获得标准：

1.申请晋级前三年需要承担一次班主任工作2.高中教师必须有一次研究性学习指导经历3.高中教师必须有一次选修课授课经历

综上，因此想要在本校获得晋级名额，晋级一级的话，需要在满足市里一级要求的基础上，满足校内的评审条件，并且综合校内考核分需要达到校内名额的前列，获得校内推荐晋级名额，才能参与市里的晋级考试。另外，晋级一级后的两年内是不能参与校内小级别的晋级活动的。

（中学高级）——基本材料：近五年的考核表

市里的标准：——了解不全面，可能有遗漏

1.担任两年班主任 （晋级一级以后担任的才算）

2.承担两节市级公开课  （晋级一级以后写的才算）

3.CN学科论文一篇 （晋级一级以后写的才算）

4.课题核心主持人一个（晋级一级以后写的才算）

5.支教经历一年（成为教师后支教过即可）

6.指导学科青年教师两人（晋级一级以后写的才算）

7.送教送培一次（晋级一级以后写的才算）

8.学科循环教学（不知道要几轮）（晋级一级以后写的才算）

校内晋级资格获得标准：

1.申请晋级前三年需要承担一次班主任工作2.高中教师必须有一次研究性学习指导经历3.高中教师必须有一次选修课授课经历

对于高级晋级里，支教是可以在晋级一级前支的，其他的条件都必须在晋级一级以后完成的才有效。（以前年轻不知道，今年晋级一级才知道这种事，早知道早早就去支教了）

对于一级和高级内的小级别，直接根据校内考核分高低晋级竞争即可，对于一级和高级这种跨度式的晋级，若条件满足，校内有名额，则可以直接跨级晋级的。

【职称晋级考试】校内考试：1.听评课  2.片段教学 3.希沃操作

市里考试：

通知公告http://jyj.fuzhou.gov.cn/zz/zwgk/tzgg_47610/202306/t20230627_4627337.htm

（中学一级）

1.听评课——70分钟                    2.习题解析——含写片段教案45-50分钟

3.片段教学——含现场习题解析和片段教学15分钟  4.教育教学知识测试——综合论述题20分钟

片段教学教材，会提早一周到一个月发布在官网上，需要教师认真研读教材和教材上的活动题，认真研读新课标和新课程，了解当下学科新动向，能够做好相关的解读和评析等

（中学高级）——我没参加，不知道啦   1.听评课  2.习题解析 3.片段教学

【感受】

  其实对于新老师，如果能够从入职就告诉大家职称评比的晋级级别和相关标准，也许大家会更有目标，也更能把握好机会比如支教，不至于当了好长时间老师，还对职称考试懵懵懂懂，校内有些快退休的老师都对职称晋级的要求不甚了解，何况新老师们呢，也许有的人会说，想评就要主动去问，可是在校内职称指数年年紧张的情况下，大家只看名额就觉得难于上青天了，又有几个能主动积极的去打听了解晋级标准和要求呢，希望以后新教师培训里能够有这个，让萌新老师们的成长更有方向。