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日志

我们的第七届教研节决赛

已有 84 次阅读2019-2-11 15:19 |系统分类:地理新闻

探世界文化差异 明全球气候变化 | 卓同教育第七届教研节地理学科团队风采大赛<div><br></div><div>安居育才中学校  2018-12-13</div><div>12月13日上午,卓同教育两校区全体地理教师齐聚育才校区学术厅,亮剑地理学科团队风采大赛。担任本次大赛评委的是来自遂宁市教育科学研究所张勤燕老师,蓬溪县教育科学研究所地理教研员苏应鹏老师,安居区教育科学研究所地理教研员贺伯操老师,以及育才校区地理学科委员会主任李明老师。</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 团队展示篇</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;卓同初中地理团队、育才初中地理团队和育才高中地理团队三支队伍分别从课程标准、教材分析、学情分析、教学重难点、教学过程等方面展开PK。初中部团队重在让学生明白“是什么”与“在哪里”的问题,教学设计贯穿活动与游戏,激发学生学习兴趣。高中部团队重在培养学生分析问题,解决问题的能力,规范学生专业术语,更提出了对教材编排的独特见解。整个过程细致入微,环环相扣。</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 课堂竞技篇</div><div>两支初中部团队分别展示了《世界的人种、语言和宗教》。无论是卓同校区欧春燕老师以船只遇险寻求帮助导入,还是育才校区赵芳老师以圣诞老人派发礼物导入,两位老师都能立即激发学生学习兴趣,引导学生对课程的学习。两堂课都做到了信息技术与教学的深度融合。多样的游戏活动使得教学过程轻松愉悦。通过本课的学习,学生明白了人人平等,增强了对国家的自豪感,同时也形成了抵制邪教的正确世界观。</div><div>高中部团队以影片《后天》导入,引发学生对冰川融化的思考,引出《全球气候变化》。整堂课,老师积极引导学生分析问题并解决问题,同学们积极讨论,总结出很多不同的见解并进行展示。</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;专家点评篇</div><div>最后,专家评委对本次团队教材解读与课堂教学进行了精彩点评,充分肯定了三支团队为本次活动付出的努力与获得的成绩,同时也为后期的中学地理教学提出了宝贵的建议。</div>

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