景老师说如果一个人感觉不到价值，就会感觉到疲惫。是这样的，老师如此，学生也是如此。学生学地理是为了中招而学，还是为了生活有用而学，这是值得我深思的问题。当学生课堂出现问题的时候，我们常常会强调中招，而忽略生活有用的地理，对终身发展有用的地理。作为老师，应该让学生感受到学习地理的价值，热爱生活的价值。使用精灵以后，学生对精灵中导图的练习部分激情很高，也激发了学生学习地理的兴趣，后期会更大化的使用精灵，让它服务于地理教学。最后，还是要感谢景总送的精灵福利，使我的地理课堂更加出彩。