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日志

关于《大气受热过程》公开课的几点思考

热度 1已有 825 次阅读2019-11-1 14:15 |个人分类:教学日记|系统分类:教育教学

发表评论 评论 (1 个评论)

回复 geonet 2019-11-2 16:00
学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。
个人理解:1主要是对流层和平流层
2.反射为主
3.也觉得不合适,本节重点是受热过程。

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