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分享 一个实习地理教师的思考(二)
书生 2013-9-25 21:38
地理教学到底在教什么? 这个问题,我觉得首先要从学生入手,因为必须弄明白为什么学生需要老师?如果学生本不需要老师,那么老师其实没存在的必要。只要把编写合理的教材,详细全面的教案以及辅导资料交给学生就够了。然而,这个疑问的答案很明显,多少年来,教师这个职业一直存在着,无论是哪个朝代, ...
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分享 百度翻译了下2013国际地理奥赛的选择题部分
贾晓鹏 2013-9-25 10:24
好久好久没在星韵上百度翻译了下2013国际地理奥赛的选择题部分,有些收获,把地址粘过来 http://user.qzone.qq.com/695765923/blog/1380075338 和老师们共同学习!
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分享 作为一个地理实习教师的思考(一)
书生 2013-9-24 19:49
对于课堂的提问,一定要思考这个问题到底有什么意义。 是为了让课堂循序渐进成为新版本的满堂灌? 还是为了完成教学任务? 抑或是为了学生的发展? 因此,教学过程中,始终还是要明白,问题是给教学服务的。并不是为了问问题而问问题。 关于整个教学过程,要树 ...
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分享 地理课堂如何实施探究式学习
易石2 2013-9-16 12:09
浅谈地理课堂如何实施探究式学习 ——以气旋、反气旋的学习为例 摘要: 以气旋反气旋为例,探讨地理课堂实施探究式学习的方法,指出需要依据课标确定探究学习的目标和过程,创设能调动学生探究兴趣的情境,尊重学生的知识基础和生活经验,提供适时必要的指导与帮 ...
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分享 最短航线及方向的确定
xingyunyangqinw 2013-9-10 13:02
上课的时候恰好遇到领导来听课,结果讲到最后最短航线方向的确定时卡住了,总结一下: 1.在讲解时候关于球面任意两点的最短距离是过大圆的劣弧,最直观的办法是用醒目颜色的绳子直接在地球仪上演示。凡是讲到关于大圆(赤道、经线圈、晨昏圈)都可以直接用词演示,直观。 2.关于方向的确定始终抓住经线指示南北方向,纬线 ...
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分享 歌曲与地理教学的引入
lzdlmhb 2013-9-8 22:40
《长江之歌》——长江《海尔兄弟》---中国气候,地球运动《祈祷》王杰---让地球忘记了转动,四季少了夏秋冬。地理含义丰富。《蓝猫淘气三千问》的主题曲貌似可以用来讲宇宙中的地球。 《故乡黑龙江》,汤潮的,与地理结合也非常紧密。讲“辽阔的疆域”唱我的祖国,讲“多民族的大家庭”唱爱我中华。讲中国地势唱“滚滚长江 ...
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分享 淮南一中2013~2014学年度第一学期高二地理备课组工作计划
庆龙梦幻之地 2013-9-6 00:01
淮南一中 2013 ~ 2014 学年度第一学期高二地理备课组工作计划 一、工作指导思想 坚持以邓小平教育“三个面向”和江泽民“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持 校长室、教导处和相关科室的领导,追求 “学生的成长和未来高于一切”的教育目标,牢记“提升一中 ...
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分享 湘教版必三第一章第一节教学反思
雨丝521 2013-9-2 17:06
第一节课在文科班上了,上完之后心里感觉很难受,感觉没上好。现反思如下: 缺憾: 一、课堂重难点没把握好。本节教材的重点主要有:1、区域的主要特征;2、区域空间结构变化的主要动力;3、不同区域的自然条件和人类活动差异;4、区域产业结构的划分及演进。难点 ...
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分享 沪版教材第一课即有改动
daizi168 2013-9-2 09:31
今年的课本有了改动,这种改动第一节课就遇到了。 首先,考证清楚“四方上下曰宇,古往今来曰宙”的出处原来是高诱对《淮南子》的注而非其本文。但这两行文字对一般的学生来说多少有些复杂,还是就告诉同学“我国古代认为 ……. ”,这样比较简单。其次,第四页又出现了“小行星”这个名词——以前不是说一 ...
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分享 紫金山的形成
mnhnj 2013-8-19 15:30
一位市民给说他在每天上下班的路上,看到紫金山竟然出现一个火山口的形状,是不是紫金山最初就是一个火山,是由火山喷发形成的? 紫金山是个火山?这可能吗? 南京 城周围是否有火山呢?如果有,它们会再次喷发吗?会对南京造成什么影响? ...
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