日志

分享 备课札记

2020-9-8 09:08

前天上课时，课前播放《航拍中国 黑龙江》，雪乡片段引起学生极大的好奇。我就按下了暂停键，问他们为什么这里雪量大？抛出问题后给予点提示（从地理位置、地形和大气环流等方面）后继续播放。下课后果然有学生跑到讲台前问“是不是跟贝加尔湖有关？”由于这是一个临时起意的问题，我没有深入的 ...

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分享 激情而不激动——今日教学反思

2020-9-7 22:55

晚饭后，没有回宿舍，而是直接去油印室取今晚的作业。走到油印室前的时候，正好碰到一个学生从楼里出来去门口取快递。距离尚远，但足以看得到彼此。我自认为与其关系还可以吧，至少平时的交流还可以，于是就想主动的和她打个招呼，结果她快步的走过去了。夕阳下的秋日，此时不热也不凉。我也表情平静 ...

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分享 一次颇有成效的谈话及教学简录

2020-9-6 22:42

晚上，因为明天课表调整，我就没有按照原计划去学科教室，也没有主动的去找学生落实当天所学内容，而是集中注意力在准备明天早上的第一节课。一位性格内向的学生过来主动找我谈地理学习的问题。她的到来让我感到有些吃惊和喜悦，谈话的过程也颇为流畅，简录如下： “老师，我地 ...

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分享 《必修III》首节一轮复习课即录

2020-9-5 11:41

一、开篇：承前启后——复习巩固＋学习规划 沿袭一贯的做法，先给学生复习2分钟上节课的内容，用几个关键词进行概括和总结。2分钟后又找一位学生公开发言，呈现刚才的学习成果。这个过程学生的表现依然是参差不齐，需要用这种抽查的方式来强化他们对此的主动性，同时也需要个性化的督促。譬如，写学习 ...

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分享 和导师同课异构试卷讲评课

2020-9-4 22:56

刚参加完名校协作体的考试，我用两节课的时间进行试卷讲评。本想用一节课搞定的，但第一次讲评是在没有批阅（学校未能及时将答题纸扫描完毕）的情况下进行的，以选择题分析讲解为主，综合题主要讲了答题的思路，时间匆忙；今天批阅完之后，亲历学生的答题过程和结果后，可以说非常震惊，因此决 ...

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分享 周日的闲暇与丰足

2020-8-30 23:17

昨天的仪式感很强的学校会议后，驱车2个多小时回到家中已是疲惫不堪。这为周日的丰足打下了基础：开学后可能就很难有这样的周末了。 早上5点多醒来，给重要的人即VIP发了回信。然后在昏昏沉沉中听了回王立群教授的精彩讲解，许多人生智慧、社会百态尽在其渊博的学识 ...

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分享 对教学情绪的反思

2020-8-28 23:18

因为作业中的错误，对此表现出较为强烈的情绪：愤怒、失望和批评，可能会引起一些连锁反应。毕竟不是正向的情绪，以后一定要慎用这些表达方式——不要期待别人会原谅你的失误，而更可能发生的事情是，别人会在你的糗事本上再记下一笔。而这些，不仅仅是在学生那里。因此，心态平和，保持乐观和引导， ...

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分享 又是日之余

2020-8-27 22:48

来不及…… 晚上改试卷，未改完。 最大的感受就是来自改试卷，匪夷所思的错误，让我清醒了许多。回归基础，回到学生本身，回到日日落实。然而，这何其难！ 今天的课，首先回顾、分享我此次外出的所感所悟，帮他们提振信心，发放未来的“福利”----期待后面能够得到高手的面对面指导。其次进入到学生的作业，分析作业，思 ...

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分享 培训归来话感受

2020-8-26 22:52

三天的新教材培训会，前两天是市里的重点学校按照教研员统一安排汇报分章的备课成果和思考，最后一天是教材的参编者也是本省乃至全国知名大咖汤老师的讲座。 本来是高三的无需参会，但考虑到高考的新转向，还是去参加了。前2天虽然平淡，但也欣喜的看到了同行中年轻人的进 ...

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