日志
教学思考|
- 分享 大气环境中学习的难点（2）
- 大气环境中等压线和等压面一直是学生学习的难点，当然也是教学中的难点，如何让学生理解两者之间的关系？ 教学中也采用了不同的方法，但有些方法却不成功，让学生越搞越糊涂了，本来会做的题目也不会做了（因为做题在某一层面上来说，并不一定要搞清楚 ...
- 分享 二轮复习之农业
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2015年4月8日，市教研室对我校进行教学调研，高三老师接受检验，一夜的辛苦终于通过检验，现将教学实录记录如下： 一、 明确考纲，心中有数 1.农业区位因素 2.主要农业地域类型的特点及其形成条件 二、查漏补缺，突出重点 材料展示： 手握百亿资金的“中国首富”宗庆后，已经放弃在澳大利亚开采铁矿的 ...
- 分享 大气环境中学习的难点（1）
- 受到景荣老师的鼓励，乘下班前的空隙时间，记录一点。谢谢景荣老师 大气热力环流的学习过程中，到高三一轮复习以后了还有不少同学让我再讲一遍。为什么学生会这么难理解呢？仔细想想，其实很多细节部位学生忽略了。 首先是气压问题。物 ...
- 分享 地理教学中的理科知识
- 高中地理在现阶段被定性问为文科科目，但我们地理人都知道，其实地理的学习中理科知识非常重要。 文科的知识主要集中在人文地理部分，理科的知识则更多的体现在自然地理部分的原理分析，解释中，所以对于高中学习文科的学生来说，地理往往被视为是最难学的学科。 ...
