开学第一课

其他老师好的做法：

1、  罗老师，不上新课，不提要求，推销自己。

首先推销自己的爱好，找有共同爱好的，以及拜师学习的。其次推销自己的绝活，粉笔字和现场写作；最后推销自己成果。最后，我引导学生认真观察这些鲜红的证书，问道：“你们从中看到了什么？”这一问，“一石激起千层浪”，学生在讨论交流中，明白了如何学习、如何做事、做人等等。

推销自己，一举多得，在学生中赚得了人气，讨得学生的喜欢，赢得学生的敬佩，这只是其一；其二，推销过程也给学生一些暗示，这些暗示靠学生自己去悟，去解读，去理解。推销自己，虽然耽误了学生的一节课，但“磨刀砍柴”不仅没有“误工”，反而事半功倍。

2、  张老师，如朋友般共度45分钟

讲讲自己的暑假见闻。说说自己所读的书籍。设定计划。修订班规。最后，我还让同学们每个人都说一句话，可以送给自己，也可以送给同学、老师。

暂定开学第一课大纲

欢迎同学们走进地理课堂，我就是你们的地理老师，很高兴遇到同学们，也希望未来我们不仅是师生也可以想朋友一样很好地相处。首先，咱们先聊聊天，我们相互间可以有一些了解。说说你在暑假期间都做了什么呢？

（暑假你都干了些什么？游玩，读书，写作业，看奥运会等等。）

说到地理，你知道多少呢？你知道地理课上我们会学到哪些知识吗？

（认识各种地形，认识大江大河，了解不同的国家，了解农业，工业，交通运输等等方面。）

最后给出学习上的建议（预习，听课与复习。）