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长江口口 http://xingyun.org.cn/?1484 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 菩提本非树,我本非菩提。忙忙不碌碌,无为无不为。

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多研究课程标准,提升对学科思想的理解,这样问题设计才能更好地体现能力立意,具有思维含量。
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