日志
- 分享 你住几楼？
- 生活的层次和人生的境界，历来被大家所论述。比如求知，好学不好学，孔子就有论述。他认为“生而知之”是第一等，“学而知之”是第二等，“困而学之”是第三等，“困而不学”是第四等；还有如“知之者不如好子者，好之者不如乐之者”。孔子还就“德”有这么一句话：“君子之德凤，小人之德草。”南京师范大学随园校区的中 ...
- 分享 四川盆地的地带性土壤是紫色土吗
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先看一道题： 读 某区域太阳年辐射总量等值线（单位：百万焦耳 / 平方米 . 年）图。据此回答： ③所在地区的地带性土壤是（ ） A A.黄壤 B.紫色土 C.棕壤 D.水稻土 回答这题要仔细审题，题干中的“地带性土壤 ...
- 分享 太阳升落方位判断和测量
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太阳的视运动是地理学中一个抽象的知识，完全的理解需要测量的实践和对地球、太阳空间运动的理解。 对太阳升落方位的判断，一般规律有以下几个： 1、根据太阳直射点：太阳直射点在南半球，则全球除去极昼、极夜的地区，都是东南日出，西南日落；太阳直射点在北半球，则东北日出，西北日落。 2、太阳直射点在赤 ...
- 分享 关于“学业水平测试中学困生成因”的调查问卷设计的交流
- 在做教育硕士毕业论文时曾做过一个调查问卷，当时问卷中问题的设计都是随兴所至，问卷得到了很多地理QQ群中老师的大力支持。但我并未对如何设计调查问卷有过哪怕一点点的思考和反思，虽然在事后的数据分析中出现了一些问题。今天上午，常州胡星荣老师和我探讨相关问题，让我对问卷的设计有了一点点思考。 我曾做 ...
- 分享 07海南高考第7题的一点小疑问
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复习大气部分，风的形成和方向是一个重点。上课作为一个例子提到了海南高考07年第7题，题目如下： 下图示意某一等高面。 M 、 N 为等压线，其气压值分别为 PM 、 PN ， M 、 N 之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时， O 点空气运动的可能方向。回答 6 ～ 8 题。 ...
- 分享 一个城市热岛效应的相关题目和问题
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今天看到2010年全国文综卷中的一道题目，先自己做，然后看参考答案和解释，心中始终有不理解的地方。 题目如下： 自某城市市中心向南、向北分别设若干站点，监测城市气温的时空分布。监测时间为 8 日 ( 多云 )9 时到 9 日 ( 晴 )18 时。监测结果如图所示。据此完成 6-8 题。 8. 下列时间中热岛 ...
- 分享 会做和会讲
- 近日复习地球地图，今天上课，我突然发现，我已经很不会讲题了，尤其是那些涉及空间观察方位和球形立体分析的题目。会做题是教师是基本功，会讲题也是教师的基本功。当拿到一道题目，教师做得刷刷快，但却不能很清楚、浅显地讲评出来，这样的情形是让学生不满意、也是让教师自己感觉很“受伤”的。 会讲 ...
- 分享 读阿莫那什维利的《孩子们，你们好！》
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读阿莫那什维利的《孩子们，你们好！》——本文以《一种更美好的校园生活》为名发表于《教师博览》原创版2010年12期上，现在发在星韵，并向大家推荐这本书。 国家督学李希贵老师曾说过：“在学校第一线，一般不会有人拍着胸脯说‘没有教不好的学生’，因为教育本身不能包打天下，许 ...
