日志

分享 学生作业展示有感

2015-5-11 23:34

今天我把学生假期布置的作业在班上制作成PPT在班上展示，虽然有些学生没交上来，但交上来的学生在展示的时候，发现他们有一种成就感，作业的目的是让学生巩固或学习知识，而且要让学生乐于接受，至少不反感。我要朝这一目标去努力。多些行动，也要多总结与反思。 ...

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分享 课堂有感

2015-4-20 22:07

今天在高三（9）班上课，第二轮复习专题8，讲到到农业区位因素，看到学生趴着的很多，走过去通过提高音量，改变讲课节奏，试图让他们醒过来，但收效甚微，当我用书本轻轻的拍他的肩膀，他东张张西望望，两眼通红的，布满血丝。轻轻地问道：“同学，你怎么啦?"学生没回答，稍微动了下身子，没作回答。我接着讲课，没多久，那 ...

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分享 要重整自己

2015-3-25 21:35

今天下载了高二年级的学业水平测试成绩，虽然我教的班级全部通过了，但是A等的才一个，130分，这与我上一届带的高二的成绩差距较大，回想曾经的点点滴滴，感觉现在的自己在教学上花的心力明显不如以前，虽然还是带高二和高三，但是在教学的钻研上已经大不如以前，若光靠吃老本，迟早会栽跟头，而且会很惨的，我主动参与教研 ...

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分享 选修3的想法1

2015-3-24 21:33

转眼间快三月份就快结束了，我的旅游地理也快结束了，旅游地理我个人觉得主要讲几个内容：一讲旅游景观欣赏的方法，二讲旅游资源的开发条件评价，三讲出游方案设计，四讲做一个文明的旅游者。如果做专题来讲，选修3我主要讲四个专题，那样的教学效果会是怎样，下次试试看。 ...

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分享 我的第一堂课

2015-3-3 19:49

旅游，不管是经济发达地区也好，还是我这经济欠发达地区，人们对它都不陌生，但是理解上会有些差异。《旅游地理》这本书，结合我所在学校的情况，我计划三周左右，十五节课完成这本书的教学。第一节课，由于是开学第一节地理，结合学生的情况，我不上新课。我要求学生看看这本书的封面和目录，时间3分钟左右，让学生对这本 ...

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