最近梦幻工厂的3d动画片在热播，带着小朋友一起观看了一下，影片故事发生地是波比公主领导下的快乐丑娃村庄。所有丑娃们都过着平静而充满爱的生活，并且热爱互相拥抱。但布兰奇却是个例外，他进行了自我流放，总是担心丑娃们的天敌“博啃族”——一种只有吃掉丑娃才会开心的悲观反派，某天会再次回来，威胁他们的生存。不幸的是，布兰奇的担心成真了。波比公主的朋友们都被博啃族捉走了，而她则需要说服不情愿的布兰奇与他一起营救朋友与村庄。最后波比公主和布兰奇经历重重困难营救丑娃村庄的搞笑冒险故事。《魔发精灵》集搞笑，冒险，音乐等元素于一身。

  现在谈谈感想：

                                                                                                                                  乐观和悲观

     故事的主角波比公主的世界中只有棒棒糖和彩虹，热爱歌唱；而另一位主人公布兰奇却总是很悲观，认为任何时候都有可能发生最糟糕的事情。他们一起去营救被“博啃族”抓住的魔发精灵中观点总是南辕北辙。但事实证明乐观者的思维和悲观者的思维从某种角度上说相互之间可以取长补短。

  其实在我们现实生活中也是这样，有些人悲观消极，有些人乐观向上，有个小故事就是说悲观的孩子觉得一堆玩具都没劲而乐观的孩子在马粪中玩得兴高采烈；通常来说人们都赞赏乐观向上的人，而否定消极悲观的人。但是其实我们在思考问题时这两种观点都需要，如爱德华书写的6顶思考帽，黄色代表积极的想法，而黑色代表悲观的警示性性的想法----可行吗？存在什么风险和漏洞？

   还有在影片的最后揭示了布兰奇悲观消极的原因，其实他本来热爱歌唱，对人充满了信任，可是一次唱歌太投入结果他的奶奶在提醒他的过程中不幸被怪兽吃掉。所以这告诉我们人的经历也是塑造人的性格的重要因素之一；面对很多的挫折和不愉快了的经历我们特别需要运用理智之火给自己一个合理的解释，你解释的越合理你越容易跨过这道坎；否则就陷入负面的情绪和解释的陷阱里。解释的最好办法就是书写，其次是诉说；在这样的过程中人往往会理清思绪，合理解释。

    再次乐观和悲观是可以相互转化的，波比公主和布兰奇冒着生命危险在“博啃族”的世界里去救朋友，却被朋友出卖导致所有的精灵被抓；波比公主灰心之极，褪去生命的绚丽的色彩，所有的精灵们面对被“博啃族”吃掉的厄运也褪去绚丽的色彩；这时悲观的布兰奇却变得很乐观，他第一次赞美了波比公主；已经灰暗的波比公主恢复了信心，再次拥有了绚丽的色彩。所以在巨大的挫折和困难面前乐观和悲观可以相互转化。

                                                                                                                    功利能带来快乐吗

       “博啃族”国里所有的人都不快乐，他们坚信只有吃了精灵才会快乐。所以他们希望抓到精灵举办美食节。“博啃族”的洗碗妹喜欢国王，精灵们帮助洗碗妹打造形象和国王约会，作为回报洗碗妹一次次的帮助了精灵们。影片最后洗碗妹放了所有精灵，因为精灵们帮她找到了快乐；而勇气非凡的精灵波比公主质问国王：“在没吃精灵时快乐吗”国王承认没吃精灵因为与洗碗相遇而快乐，“博啃族”国里所有的人都改变了观念不吃精灵也可以变得很快乐。

   从小学习马克思主义，物质和精神从来都是相辅相成，离开物质谈精神或者离开精神谈物质都是有失偏颇的。我们很多人都把快乐和某种显性的目标挂钩，其实当这种显性的目标达到了，我们就会快乐吗？随着邓小平的改革开放和“不管黑猫白猫抓着老鼠的就是好猫”思想的提出，中国的社会的重心在于物质文明的建设；面对着日益严重的雾霾，航脏的河流我们更快乐了吗？

  波比公主说我们需要去唤醒快乐，生命意义的作者说我们要学会感受和经营快乐；快乐需要一定的物质但更重要的是以正确的方式去做正确的事，工作，劳动，良好的人际关系，感受音乐和大自然的美等等。苏霍姆林斯基提倡学生要注重精神的生活:自尊自强，自尊自爱，热爱阅读等等。

    电影为我们创造了另一个世界，看别人的故事往往会让我们更清醒的看请自己。