浦江二中听“地震与避险”探究课有感

 昨日我们到闵行区浦江二中听电子书包试验项目专题研讨会的地理探究课“地震与避险”；浦江二中花巨资建造了防震减灾科普馆而闻名于闵行区，每一年的闵行区初中学生地震杯比赛都在浦江二中，我带学生参加过两次。

   本节课就是在 防震减灾科普馆教室里上的，地理特色突出。

  教学环节如下

一、  地震知识检测

二、   探究影响地震烈度因素

三、科普馆大探险（室内必震，地震小屋，家庭应急包准备）

四、  室内避险方法家庭应急包准备

五、介绍汶川地震中出现英勇人物事迹

                 学科整合的探究

  浦江二中的校长在介绍的过程中认为很多学科之间彼此孤立，他们学校希望帮助借助电子书包建立学科之间联系。

                  电子书包应用是亮点

  学生上课时人手一部平板电脑，选择判断，画图，拍照，录视频。选择判断的结果当时就能反馈出来。

                    地震小屋模拟地震给学生提供宝贵的经验

  如果有一天地震真的来了，谁能活下来，当然是那些平时就有经验的人。地震小屋的模拟反馈给学生们提供了无比宝贵的经验。

                    周老师的专家点评给人启发

地震来临时引用课上老师的结束语保持希望，乐观，自信，不妥协。