课标:运用地图和其他资料,归纳某大洲地形、气候、水系的特点,简要分析其相互关系
教学过程:
导入:我们首先来欣赏一首歌曲《亚洲雄风》,亚洲雄风是一首气势磅礴、振奋人心的歌曲,但是作为地理老师,我更感兴趣的是这两句歌词:我们亚洲 山是高昂的头;我们亚洲,河像热血流。我们亚洲有哪些著名的山,有哪些著名的河呢?我们今天就一起学习亚洲的地形和水系。
新授环节一:识地形
读图6.8,完成下列问题:
1.在图中找出亚洲注明的山脉;
2.说出亚洲主要的地形类型;
3.分析亚洲的地势特点;(注:过程中补充亚洲各类地形的占比、珠峰与死海的对比、个人认为比较好的的资源学生制作的地形模型)
承转:我们亚洲,河像热血流,亚洲有哪些河流,又有哪些特征呢?
新授环节二:晓水系
读图6.8,回答下列问题:
1.在图中找出亚洲著名的河流;
2.说出亚洲河流的流向有何特点?(注:过程中运用实验的方式演示)
总结:地形地势对河流有重要的影响,河流对于地形有没有影响呢?一般在中上游会形成河流侵蚀地貌、下游会形成河流堆积地貌。
课后探究:
个人感受:1.本节课相对比较常规,亮点不够突出;2.对于学生的评价相对多元(观察仔细、地理知识扎实、你的动手实践能力以及探索能力值得老师表扬和肯定、地理知识很丰富)