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分享区域地理认知中地域文化的渗透: 远山 2018-3-25 10:18; 区域地理认知中地域文化的渗透 -----《北京市的城市特征与建设成就》教学反思初二地理吕珊一、教学设计的思路 ...; 个人分类: 教学反思|635 次阅读|2 个评论热度 2

分享《日本》第1课时教学反思: 远山 2018-3-25 10:15; 《日本》第 1 课时教学反思对于日本这节课来说，设计的初衷是利用学生对日本感知较深的案例引入，然后从不同的案例切入讲解日本的地理位置和自然环境。循序渐进、循循善诱地引导学习日本的自然地理环境的知识。设计的意图较好，然而最后的效果是颇感遗憾的。其实对于一节课的成功与否，上课时老师的 ...; 个人分类: 教学反思|597 次阅读|1 个评论热度 1

分享案例教学方法在八年级上册《农业》这一节的运用及反思: 远山 2018-3-25 10:14; 吕珊　　２０１６年１１月２２日此节课的大体脉络是借鉴于江苏省卢燕老师的脉络，所以最终结果呈现出来的效果好的部分原因是由于借鉴。很多老师的评课过程中都有提到此节课案例教学法的运用突破了因地制宜要素这一难点，的确灌口的案例和平和琯溪蜜柚的案例都 ...; 个人分类: 教学反思|488 次阅读|0 个评论

分享基于“少教多学”理念下对《台湾自然地理环境与经济发展》教学反思: 远山 2018-3-25 10:11; 初一地理吕珊本节课的设计初衷是遵循“少教多学”“学习生活中的地理”的理念，来构建一堂较为开放式的地理课堂。通过台湾水果来串整 ...; 个人分类: 教学反思|467 次阅读|0 个评论

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