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分享《世界的人口》学习单: 沪闵陈友明 2019-6-4 19:38; 《世界的人口》学习单 —具身学习理念指导下的课堂学习单设计 5 月 30 日，听了一节区内梅中联盟资深地理教师蒋涛老师的示范课 - 《世界的人口》，对其具身学习理念下的课堂学习单的设计印象深刻，感觉对年轻教师的教学有一定的示范引领作用，故做下记录，以供还在纠结于如何设计好的课堂活动的教师学 ...; 个人分类: 地理教学|761 次阅读|0 个评论

分享也谈挖掘试题情境的教学价值: 沪闵陈友明 2019-5-27 07:37; 也谈挖掘试题情境的教学价值由一道 2018 年上海市初一学业考试的乡土试题说起最近拜读了口口老师的日志 “挖掘试题情境的教学价值”，很有启发。“那么多 ...; 个人分类: 地理教学|699 次阅读|0 个评论

分享一个富有创意的“具身学习理念的课堂教学设计”: 沪闵陈友明 2019-5-26 20:55; 一个富有创意的“具身学习理念的课堂教学设计” 4 月 28 日，闵行区在七宝二中进行了一次由青年教师朱亚平老师执教的“具身学习理念的课堂教学设计”为主题的电子书包技术应用下的地理课，感觉很有启发，现就课堂教学实录记录如下：课题背景 : 世界气候探秘这一课，是在学生学习了“多变的天气 ...; 个人分类: 地理教学|353 次阅读|0 个评论

分享世界地理复习中需要重点关注的几张地图: 沪闵陈友明 2019-5-23 21:18; 世界地理复习中需要重点关注的几张地图近期大家的教学都已或即将进入期末复习阶段。初一地理学业考试，涉及到三大部分内容：世界地理、中国地理和上海乡土地理。可谓内容多，时间紧，所以不可能做到面面俱到地复习，只能有所侧重，抓主要矛盾。世界地理是学生在中预年级时学习的内容。经过了一年时间，很 ...; 个人分类: 地理教学|325 次阅读|0 个评论

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