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日志

困惑

热度 2已有 417 次阅读2011-9-7 10:47 |系统分类:教育教学

一道重写三遍你的题目,彻底的把我搞晕了。
不再相信自己的判断力,不再相信面对学生,他们给我的反应。
所幸还有点小收获:又有一部分学生敢于跟我交流了,敢于来单独和我探讨问题了。
我今年的目标有点大:让我们这基础比较差的学生在全市的统考中地理排名靠前。
我不知道这是不是痴心妄想,白日做梦。
但既然有理想,就要坚持。就要为之而奋斗努力。
这两天生病,头脑不大清晰。之前想做的一些事情,还要继续做完。
继续思考教书的思路。

发表评论 评论 (2 个评论)

回复 冯仁升 2011-9-7 21:24
交流,是学生听讲的表现
回复 张昕 2011-10-1 22:38
最大的问题是没有问题,最大的困惑是没有困惑。有困惑,是有独特收获的开始!请继续“困惑”、享受困惑、分享困惑!

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