日志
关于一道会考题的思考
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经过几个月的备考，今日孩子们终于走进考场迎接最终的检测，送考后一直在考场外等候区域等待，一开始比较平静，越接近考试结束，越紧张，题目难吗？孩子们会发挥的如何？终考铃响，孩子们走出考场，看起来好像并不太乐观，经询问后，果不其然，“难！”学生如是说。我的心里有点慌，尤其担心那些平时基础就薄弱的孩子，及格是否都成困难？同时，也迫切的想要看看试卷，到底出了些啥？
看到试卷的第一时间，仔仔细细从头到尾一道题一道题认真看了一遍，部分题目难度确实有一点。还没来得及仔细研究，有一道题目特别的引起了我的“关注”，现记录之。
25.区域开发因地制宜。我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，经济发展水平不一，因地制宜，精准扶贫。读图，回答问题。（12分）
看到试卷的第一时间，仔仔细细从头到尾一道题一道题认真看了一遍，部分题目难度确实有一点。还没来得及仔细研究，有一道题目特别的引起了我的“关注”，现记录之。
25.区域开发因地制宜。我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，经济发展水平不一，因地制宜，精准扶贫。读图，回答问题。（12分）
（1）德国一位教授根据中国区域景观差异将各区域分别命名为“绿色中国”、“黄色中国”、“银色中国”、“金色中国”、“蓝色中国”，其中“银色中国”代表（ ）地区，蓝色中国则代表（ ）。
这道题会引起我的“特别注意”是有渊源的。两年多前，我在承担我们学校一次期中考试命题过程中，曾改编过这道题。原题相信有不少老师也做过，原材料中“德国慕尼黑大学的一位教授把中国的四大地理区域命名为“绿色中国”“黄色中国”“银色中国”和“金色中国”。”当时我借用这段材料，命了一道中国四大地理分区的题目。故今日在2017年的会考卷上见到，有种“亲切”的感觉。每一年各种大考的试题都是备受关注的，所以我的第一点感觉怪怪的地方是，几年前的原题“银色中国”代表什么区域，再次出现在中考卷中，真的好吗？
其次，这次的一个变化，还加入了“蓝色中国”。这个“绿色中国”“黄色中国”“银色中国”“金色中国”并非杜撰，且确与四大地理区域一一对应，若一定要加“蓝色中国”，以这样的方式是否更好？“中国学者认为，还应加上"蓝色中国"，你认为这里的“蓝色中国”是指？”是否更合适呢？这样学生自然能联想到，是除了四大地理区域之外，还要加上“蓝色中国”，也就很容易想到我们的蓝色国土——海洋。这样也与近几年“竖版地图”的出版强化主权意识，维护海洋权益的理念相融合。
草草记之，试题还有待进一步研究。
这道题会引起我的“特别注意”是有渊源的。两年多前，我在承担我们学校一次期中考试命题过程中，曾改编过这道题。原题相信有不少老师也做过，原材料中“德国慕尼黑大学的一位教授把中国的四大地理区域命名为“绿色中国”“黄色中国”“银色中国”和“金色中国”。”当时我借用这段材料，命了一道中国四大地理分区的题目。故今日在2017年的会考卷上见到，有种“亲切”的感觉。每一年各种大考的试题都是备受关注的，所以我的第一点感觉怪怪的地方是，几年前的原题“银色中国”代表什么区域，再次出现在中考卷中，真的好吗？
其次，这次的一个变化，还加入了“蓝色中国”。这个“绿色中国”“黄色中国”“银色中国”“金色中国”并非杜撰，且确与四大地理区域一一对应，若一定要加“蓝色中国”，以这样的方式是否更好？“中国学者认为，还应加上"蓝色中国"，你认为这里的“蓝色中国”是指？”是否更合适呢？这样学生自然能联想到，是除了四大地理区域之外，还要加上“蓝色中国”，也就很容易想到我们的蓝色国土——海洋。这样也与近几年“竖版地图”的出版强化主权意识，维护海洋权益的理念相融合。
草草记之，试题还有待进一步研究。
