教育的原则是为了谁？

昨天，我招收的一个中专学生因病向学校政教处请假，遭到了政教处负责人的拒绝。理由是说因为今天起要让中专学生集中休息四天，休息前一切请假都不予批准。还说这是什么原则！！

当我自己又去协调给学生请假看病的时候，那女负责人仍然是这样一个态度和说法。

这是什么 狗屁原则？难道非要等学生病死在学校才能引起重视不成？？

于是就和那女负责人进行了一番对质。

现在想来，我怎么能够说得过一个横竖都是嘴的女魔头呀，结果以对方的高腔高调收场。我只好用非正常的手段，直接把生病的学生领出了学校。

哎！早知今日，何必当初呢？

当初找那人批假，也是出于遵守学校的制度，其实即使不找她批假，也一样能把学生领出大门去看病的。

事后，政教处的门口放出了这样一个牌子：

      放假前一律不批假！

又想到大门口经常挂着的那个牌子：

离退休人员和家属上班时间不得入内

 学生自行车一律不得入内。

现在想想这些事，真为学校这样的管理人员的管理水平难过。这样的管理思维怎么能够把一个学校管好呀！学校就让这些只讲自己所谓的原则的人给坏了声誉。

试想，一个学校，竟然不让学生的自行车进入校园，只能让带来自行车的学生的车子放在学校大门外的街道边，没有人对这些自行车照看，已经有不少学生的车子丢失了。这么大的一个校园，难道就放不下学生那几十辆自行车不成？这是什么样的学校呀？这是什么样的领导思维呀？？不就是怕学生车子放校园不够整齐吗？

如果领导能够从学生的角度来想这个问题，我想都会让学生的自行车进入校园的。那些家在学校周围十里八里远的学生，回家没有公交车可坐，自己骑自行车来上学难道就错了吗？他们把车子骑来了，难道就不能进入校园放在校园某个指定的地方吗？如果有一点点的对学生的关怀，都不会做出不让学生自行车进入校园的规定。

招生时，我们视学生为我们的生命线，招不到学生，我们个个像热锅上的蚂蚁；学生招来了，我们某些人却把学生看成了我们的敌人，处处事事防范着学生。其实学生就是学生，他会犯一些错误，会做一些成人看来没有意义的事情。但这就是学生的特点，这才是我们的学生。所以学生到校就是接受教育管理的，但不是像犯人一样来接受管制的。

放假前不批假的原则又能说明一些领导的思维方式是：只关心自己的利益，没有把学生的处境放于心上想明白。我们学校实行的是学生在校一个月才放一次大假。放假前好多学生没有了生活费用，急于回家，应该是能够想到的事情。可我们学校总是在早晨放假，而不是前一天的下午放假，这样，那些在一、两个小时就能回到家的学生不得不在学校再多停留一个夜晚。其实多在校一个夜晚一点效果都没有，好多学生的心已经回家了。于是那些想早点回家的学生就找理由请假想提前回家。这是领导所能想到的。于是请假的学生就比平时增加了不少，给领导增添了审批的麻烦。为了减少麻烦，干脆就做出放假前不批假的决定。

如果学生是因为生病，一定要在放假前看的，那又怎么能不批假呀？这不批假就是对学生身体健康的不重视，这样的领导思维实在是无法让人想明白。

如果生病的学生是领导自己的孩子，领导不知道应该做出怎么样的决策？不是自己的孩子不心痛呀？？？昨天那领导还说：“我看那学生还能走，也没有生什么大病，死不了的，死在了学校我负责！！！”听听这什么话？是不是到处的领导都这样呀？？？