淮南一中2009届高二（22）班奖惩条例

（征求意见稿）

                2007-9-9

只有鼓励和表扬的教育肯定是虚幻中的理想教育，现实中的失败教育。合理合法而又有效的惩罚对于引领学生的成长方向有着重要意义。为了进一步完善高一阶段已开始实施的班级奖惩条例，本着“制中有情，情中有制”的人文关怀的原则，在征得广大学生充分理解的基础上，针对文科班级的特点，特制定高二（22）班奖惩条例，望大家遵照执行。

第一章 关于迟到的惩罚。原则上任何原因迟到总是不应该的。下列情形应区别对待：

第1条  开学两周以内，绝对禁止迟到，若迟到，则影响学校“开学好”的评比，罚其在班会课鞠躬1次，拖地1日，上下午各一次。此项惩罚由纪律委员根据记录告知卫生委员，卫生委员监督执行。

第2条  每个月（按4周统计）迟到上限不得达到2次，若达到2次或以上，必须当全体同学面宣读检查并鞠躬道歉，鞠躬次数不少于迟到次数，同时检查上交给纪律委员存档。若连续两个月迟到次数达到或超过2次，必须写出认识深刻、文笔优美的1000字以上说明检查，并罚其拖地1周，检查交给班主任存档。

第3条  每学期迟到次数5次及以上认定为习惯性迟到，习惯性迟到者必须做好迟到前后之日起居作息时间、到校进班时间准确记录，并从违规之日起每日提前10分钟进班，直至学期结束。若仍不改正或不见显著改善（80％以上的保证率），请家长来校说明原因并领回家中反省数日，并视其情节严重，决定反省时间长短。

第4条  值日同学或者接受劳动惩罚的同学不能提前10分钟到校进班的，罚其完成本来职责后继续劳动数日（一般1日—7日），具体日数视其情节轻重由卫生委员裁定。

第5条  各级各类考试，如月考、期中考试、期末考试、学业水平考试等务必每场提前至少10分钟。第1场提前15分钟以上为宜。此项工作由班干执行，班干每场提前15分钟到岗。迟到1次者，鞠躬1次，拖地1日，以此类推。

第二章  关于正式上课前3分钟和眼保健操、升旗仪式聊天、喧哗、吵闹、讲话等的惩罚。下列情形应区别对待：

第6条  3分钟铃响后却听不见铃声，值勤干部、纪律委员以及附近同学等提醒、劝阻、制止不听者，发现1次，纪律委员记录1次，罚其拖地1日（上下午各1次，下午违规的拖地继续到次日上午），鞠躬1次。由纪律委员宣布立即执行，班情督察员监督鞠躬，卫生委员选择教室内外最脏地方令违规学生拖地，并做好验收工作。

第7条  3分钟铃响后继续大声讲话、聊天不止、打闹起哄者，班主任发现1次，除鞠躬1次，拖地1日外，还需负责邻近的4位同学1周的课前与课堂纪律。若其邻近四位同学有一位同学一周内发生违规行为，则罚其写一篇800字以上思路清晰、论证严密、文笔优美的反省文章，文章合格与否由班主任认定，文章交班主任保管。

第8条  眼保健操讲话、做其他事情者，除了个别班干、课代表、小组长执行工作外，惩罚同第1项；若班主任发现，则执行第2项。升旗仪式时必须保持肃静，违规者班主任发现责令抄写奖惩条例1遍。

第9条  地理课前3分钟，不执行第2条第1项和第2项的规定，全体同学可围绕地理话题讨论、交流。

第三章  关于自习课和课堂学习违规情况的惩罚。有下列情形者区别对待：

第10条 自习课不得在教室里或者外出讨论、请教问题，个人独立完成自己的事情。自习课纪律由班长、副班长和学习委员轮流负责。违规情况由值勤干部负责人记录，情节严重者如实向班主任汇报。

第11条 上课讲话、聊天、做其他作业等情形者，第1次提醒批评，第2次公开鞠躬道歉，此项由班情观察员、值勤干部、纪律委员观察、执行、监督。

第12条  上课因讲话、作业不交、不做、注意力不集中等被任课教室点名批评的，课代表、值勤干部、纪律委员留心记录，罚其拖地1—3日。

第四章  关于考试作弊、作业抄袭、练习抄袭以及作业不能按时交送等的惩罚。有下列情形区别对待：

第13条  各类正式的教学检测，如期中、期末考试和月考中作弊，被通报批评者，请家长来校，并在班级公开检讨。

第14条  平时教学检测练习和作业，要求独立完成的却抄袭者，结合学科教师反映，共同批评劝诫，若仍不改进，公开鞠躬致歉。此项工作课代表负责查处。

第15条  作业不能按时交送、不交或者故意敷衍者，结合任课教师建议，加大惩罚力度。此项工作由课代表建议执行。

第五章  关于班级干部、课代表、小组长等违规的惩罚规定。下列情形应区别对待：

第16条  班级干部和普通学生在班级纪律面前一律平等。班级干部、课代表和小组长执行班级公务时，务必一视同仁、秉公执法，不得徇私舞弊。一旦发现，严肃批评，必要时经班委会讨论表决予以罢免。

第17条  班主任首抓班干部违规情况；值勤干部首抓干部成员违规情况；学习委员首抓课代表违规情况；学习委员首抓小组长……以此类推，层层负责，逐级包干，遇到问题，容易查明责任。

第18条  班情督察员注意把握班级舆论，倾听群众呼声，督察班级干部和课代表以及小组长各项工作，发现情况及时反映。班情督察员不受班干领导，属独立体系。

第19条 设立班情班务公开举报制度，对于班级干部、课代表、小组长凳工作不负责者，举报一经查实，第1次提醒，第2次警告，第3次班会讨论，班委表决处理。

第20条 对于打击报复、疏远隔离、语言侮辱有举报反映之功学生的，一经查实，由家长领回家中反省。

第六章  关于班级卫生工作的惩罚规定。下列情形应区别对待：

第21条  卫生值日不能按时到位的，即早上不能提前10分钟以上到岗的，执行第一章第4条。

第22条  逃避1次平时卫生劳动者，及时弥补后，惩罚2日。连续逃避2次惩罚每次惩罚2日，并严肃批评。

第23条  逃避大扫除1次（含请假未许可）者，惩罚3日。

第24条  卫生值日粗心、不负责、不服从卫生委员分配工作者，早退者惩罚继续劳动数日，根据情节裁定。

第七章  关于请假制度的若干规定。下列情形应区别对待：

第25条  若突遇意外，确需请假一两节课，若班主任在，先向班主任请假后向纪律委员提交请假条。若班主任不在，先向班长请假，后向纪律委员提交请假条。请假必须提交请假条，纪律委员应如实记录，及时向班主任反映具体情况。

第26条  若因事因病需要请假半天以上者，须经班主任同意，若不能到校请以短信、电话等方式提前申请，最好本人请假。回校后及时销假，生病的最好携带病例或家长说明。

第27条  若课堂发生特殊意外需紧急请假者，除向任课教师请假说明外，还应及时纪律委员说明。

第28条  地理课上课期间若临时需出去休息如厕等，无须请假，可轻手轻脚自行离开教室。

第29条 因遇事、生病、意外或者疏忽、故意等导致没有履行请假程序的，严肃批评，严重者公开鞠躬致歉。

第八章  关于班主任工作的惩罚规定。下列情形应区别对待：

第30条  若班主任私下暗示家长请客送礼，或者蓄意利用班主任身份谋取私利，请全体学生监督可及时向学校领导反映撤换。

第31条  若班主任处理班级事务不能秉公执行，不能一视同仁，偏心优秀生，冷落后进生，或者偏心班干部，冷落普通学生等，经班级学生认定，若大部分认可，经家长认同，则班主任会限期改正，或者自行辞职。

第32条  若班主任贪污班级财务以谋私利，学生可检举并向校领导反映。

第33条  班主任对于学生提出的合理化要求应该及时采纳，如果不能，班主任应反思改过，并拖地一周以上。

第34条 班主任若有不尊重任何一位学生家长的现象，自觉接受学生全体制定的惩罚。

第九章  关于班级奖励条例。奖励本着树立典型、表彰先进、激励群众、不重复享受原则，具体实施时以精神奖励为主，物质奖励为辅。物质奖励资金来自班费和师生自发捐助。

第35条  优秀学生干部奖。对于总体认真负责，以班为家，服务大家，排忧解难，热心集体事物的学生干部，本着权利和义务对等，权责明确的原则，让干实事的班干部获得荣誉，内心得到安慰。此奖由学生选举为主，班主任建议为辅产生。

第36条  三好学生奖。三好学生们用好3支笔，第1支为自己书写美丽的人生画卷，第2支为班级出谋划策，贡献力量，第3支为同学答疑解惑，与同学共同进步，一起成长。

第37条  最佳课代表奖。奖励工作认真、责任心强、工作量大、深受课任教师表扬的课代表。

第38条  最负责值班干部奖。奖励时特别提及其负责任的行为和态度。

第39条  最佳命题日记奖。对于命题日记写作文笔细腻、流畅、真实、有感情、有思想，能围绕班级事务，彰显特别要强、自尊、自爱、坚持不懈精神的，要特别奖励。

第40条  板报贡献专项奖。对于任劳任怨，精心策略，用心思考，板报设计富有特色的宣传委员和文娱委员以及其他同学要奖励，若板报获奖，则加大奖励力度。

第41条  最负责小组长奖。学习委员以及课代表投票产生。

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