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2007广州二模地理卷的若干题目讨论
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一直想开一个类似于关于解题的栏目，目的在于记录一下自己解题过程中的思考。做学生的时候，自己就不太喜欢解题，给自己的借口就是“反对题海战术”（挺冠冕堂皇的）。做老师以后，开始思考：我们为什么要解题？
无可否认，做为学生，解题是加深对知识的理解和认识的最好途径，很多时候，我们认为听老师的讲解，对一个概念或原理已经完全懂了，而事实是，我们才“听说”了这个术语或原理而已。至于这一术语提出来的意义或原理在现实生活中的应用，我们毫不知情！在生活中实践原理，那是最好的，问题在于，学生们根本没有时间和机会去现实生活中理解和应用它。所以，解题，可以理解为在一种虚拟现实中的理论实践过程。
上面发了点感慨，还是回到正题吧。今天上午，广州2007年二模考完了最后一科，六门X同时进行，地理卷总体上很不错，没什么偏题怪题，题目情境有新意。个人感觉这份题出得比一模卷还好，有点奇怪为什么不在一模时用。
时间紧，临时拿了这道自己比较疑惑的题与同行分享讨论。
参考答案：4、A；5、B；6、B
对这组题，说点个人认识：
1、从目前常见的天气预报中的卫星云图来作为情境及图表素材，不能不说这是一个很好的创新与尝试。
2、考察的知识点也并不偏不怪，是很常见的也是主干的考点（风向判读、降水类型、天气系统）。
第4题：印象中，天气预报的卫星云图中，很多时候，云的移动一般从西向东，根据原题卫片中云的大至形态，风向似乎应是西北风，也就是题中的D选项。在台湾中央气象局中找了近三天的卫星云图图片，处理了一下，似乎能印证我这个说法。
这期间，4月25日2：00的图与原题供图有点相似
假如西北风成立的话，当然会影响到第五题与第六题的答案了。命题人未说明具体日期，因而，也就无从猜测其命题的依据了。只能猜测其命题的意图也许是想通过观察云的位置（位于台湾山脉附近，云态走向与山脉走向一致），因而推测受地形影响，东部形成地形雨、西部形成焚风天气。
自己感觉有点乱。
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发表评论 评论 (12 个评论)
- 回复 hellozhanghuan
- 希望能把图2 贴出来给我们看看QUOTE:以下为blog主人的回复： 原文里有。将题目图片缩小点即可。[emot]7[/emot]
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彩虹炫
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匿名卡
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常来看看
- 很想了解二模第35题（傅科摆的那道题目）的解题方法。请赐教，谢谢老师。QUOTE:以下为blog主人的回复： 今天参加改卷，同行们对这题也有一些争议。争议的焦点在于：第1问，如何从图中看出两条经线之间的夹角为90°。我个人认为这个争议本身意义不大。至于解题方法，回归到“地转偏向力”的相关原理即可。第1问，由于地球自转的同时，球摆仍要保持其运动的惯性（从图中可看出这一点）。图中两个经线圈相互垂直，因此，由图1到图2状态，地球自西向东自转了90°，需时6小时；第2问：由第1问可知，M经线是0°经线以西90°的经线，为90°W；第3问，极点处傅科摆平面的偏转角速度为90°/6小时＝15°/小时；由于赤道处地转偏向力为0，所以傅科摆平面的偏转角速度为0。 这样解答，不知能否理解？
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彩虹炫
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匿名卡
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飞石天罡
- 受益！
广州一模、二模反映，命题人创新意识很强，但有些方面似乎还欠考虑（不敢说功力不足）。这种错误，相信高校教授不会犯。另外，我觉得这次广二模有几个题目信息非常不充分，从命题的角度看，也是很不规范的。QUOTE:以下为blog主人的回复： 命题人创新意识很强，这点我也很同意。而且一些题目的命制思路与2006年广东高考卷反映出的一些思路很相近（个人认为）。但一些设问指向性好象易令人误解。解题时想得太多了，反而会出错（老师和好学生的悲哀？），不过也有人认为：广东2007年的高考地理命题，可能会出现类似的，“题虚答案实”的情况（有的题目看上去问得很宽泛，实际上答案是很窄的，要求答案准确无误）
- 回复 hellozhanghuan
- 我的想法是各种图可以有两种可能 一个是气旋中心在陆地上，也就是在台湾的西侧，那么台湾就是吹西北风。 但是也有可能气旋中心在海洋上，那么台湾就是吹东南风 我想命题人是不是想出个台风类型题的变形。
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彩虹炫
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匿名卡
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专心教学
- 我在qq聊天时看过类似的图，不过对于高山地区山顶的云到底在哪里出现还是有点疑问。比如珠峰，应在山顶的背风坡出现云区，因为山顶温度低，水汽凝结。不知道是否对？反正有点乱！
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彩虹炫
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匿名卡
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常来看看
- 很感谢博客主人热心回答。谢谢您。 同意飞石天罡和楼主的看法，二模题中一些设问的指向性的确容易令人误解。 再，二模成绩刚刚出来了，这次广州地理的二模平均分和一模相比下降了很多。而其它x科大都是比一模分数上升了。我很疑惑，和别的科目的距离为什么要越拉越大？分数大大低于别的科目，对总分有贡献吗？难道这就是地理科的目的吗？这对学地理的同学公平吗？ 说实话，我很困惑。
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彩虹炫
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匿名卡
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常来看看
- QUOTE:以下引用linda(游客)在2007-4-27 21:33:02发表的评论: 一般来说,中国夏季都是吹东南风,而且从第6题有降雨,那说明一定是夏季了;冬季从大陆吹来的西北风没有湿润气流,怎么会有降水呢?请linda留意题干。题干并没有说明是夏季，只说是台湾某一时刻。图中有云，但云层的分布并不能成为风向的证据。实际上，我们是从第5题的选项中确定必然有雨，可是由有雨就推出必然是夏季必然是东南风这个结论，有失严谨。 说得不对之处，请大家多指教。
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彩虹炫
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匿名卡
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bhf
- 你应该是老师的吧~我想加你的qq啊~我是广东地理生的~~~我的qq是346148419,你以后就教我地理吧QUOTE:以下为blog主人的回复： 年纪大了，QQ这类的即时通讯软件，不太在行，有问题，可以留言，祝您高考成功。万分抱歉！
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彩虹炫
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匿名卡
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灼
- QUOTE:以下引用体力了(游客)在2007-4-27 17:20:54发表的评论: 这几题都不难,不过第4题有小小难啊,还有第32题很难.QUOTE:以下引用体力了(游客)在2007-4-27 17:20:54发表的评论: 这几题都不难,不过第4题有小小难啊,还有第32题很难.QUOTE:以下为blog主人的回复： 第32题，命题人似乎采用的是中图版教材的提法（认为：从发达国家的城市化过程来看，城市化的阶段分为：城市化→郊区城市化→逆城市化→再城市化四个阶段，应该是目前学界的一种提法。）。人教版对城市化阶段的划分及各阶段的[B]城市化特点（而非城市土地利用特点）[/B]，应为：初期缓慢发展阶段→中期加速阶段→后期成熟阶段，各阶段特点可参见人教版必修2，在此略过。至于广州二模的参考答案，个人亦感困惑。
