今年假期，在学生那得知有一款作业“神器”叫做作业帮，是百度推出的一款作业互帮软件。通过软件，你可以拍照上传你的习题，之后会有人对你的问题进行解答。由于解答问题会获取积分，通过积分可以兑换充值卡或者是类似于IPAD的实物礼品，吸引很多人来回答问题。显而易见，这样来“完成”作业，其危害是不可忽视的，这直接导致学校作业形同虚设，学生只要将作业拍照上传，就会有为了得到积分的人前来解答，这样，只要开学前将这些答案抄写到作业上，就可以完成作业。假期作业的价值得不到正确的体现。

于是为了一探究竟，我也下载这这款软件，并且注册，了解其实质。经过一段时间的使用，我的体会如下。

第一，从作业完成来看，发布的作业确实会有很多人来进行解答，的确能够帮助学生蒙混过关。

第二，答案良莠不齐，但是学生并不能正确判断哪个答案是正确的。比如我做一个初中地理习题，一共8道选择题，我的答案并没有被这个学生采纳，而是选择了另外的答案，其准确率只有50%，这说明了，软件并不能帮助学生正确的完成作业。

第三，对于一些难题，能回答的人很少。由于注册用户多是学生，基础习题可以互相回答，但是遇到难题就无能为力了。我在软件发布了一道高难习题，并且在网上没有正确答案，结果，并没有学生能够准确的，正确的回答出来。

综上，软件帮可以帮助学生完成寒假作业量，但是却不能很好的保证质量。多少带有一些诸如“别人回答的就当是对的”这样的阿Q精神。

但是，在使用的过程中，虽然问题很多，也不是教师所愿意看到的功能。不过还是发现了一些亮点，或者是一些好的方面。有的学生并不是询问正确的答案是什么，而是询问解题过程，并针对你的回答进行一些提问，梳理解题思路。能够有利于自己解题能力的提升。

对于假期作业，我想给学生的建议是：

1.一定要亲自完成。教师所留的假期作业，目的是巩固所学知识，为了轻松而选择了旁门左道，最终坑的是自己。

2.假期也要劳逸结合，没有任何老师要求学生假期完全进入学习状态，鼓励学生出外游玩，但是要注意劳逸结合，不要老是“逸”，适当也应该“劳”一下。

3.遇到学习上的问题，应该主动联系老师。毕竟教师的方法要比网上的一些“答案”要正确，解题思路要清晰。

眼看假期已经过半，希望同学们能够玩的开心，学的快乐。这就是我“卧底”作业帮软件的一点心得。