今天的励志演讲上，陈才光教授激励学生：要把人生做成传奇而不是神话！

看到一部分学生很懵懂的样子，我连夜召开了班会。

我问学生：“‘传奇和神话’的含义有什么不同？”

甲同学说：“二者差不多，都是不可实现的。”

乙同学说：“传奇是经过个人的奋斗和努力，最终把不可能变成了可能；而神话很多只是传说，大部分是不可实现的。”

针对这个问题，我让学生查了词典讨论，明确了乙同学解释的合理性。在此基础上，我跟学生一道挖掘了陈教授这句话的内涵是激励学生奋进、释放潜能，期待我们在这最后的83天里爆发所有的激情，做高考的黑马，书写奇迹，成就自己的传奇。

但是，通过对这两个词的查证，我发现，对传奇、神话概念认知模糊的学生太多了，尽管这是一些常见的词语。这反映了一些学生的学习态度不严谨，而要想考高分，必须一丝不苟、寻根问底，要做到“知其然”，更要“知其所以然”，这是一种人生态度，只有克服马虎习惯，认真严格，才可以书写自己的传奇人生。

同样，我也感同身受，明白自己在教学中也一样要规范认真，必须严格地按高考的要求落实每一个教学环节，只有这样，才能够真正养成学生的好习惯，改变学生的学习惰性，书写人生传奇！