日志

分享 专业研修与主动交流

千里之外之歌声 2021-5-2 22:51

晚上坐班听大咖的讲座，如坐春风。若是做笔记，并能坚持践行之，应不负今晚之心动。 再后来，被学生过来问问题打断。在答疑的过程中，我还是沿用以前的做法：引导学生回到答题步骤化上，先自我诊断，然后一起分析。还是有几个问题在自我诊断的过程就得到解决了。这 ...

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分享 研修归来的新变化与旧习难改

千里之外之歌声 2021-4-26 22:40

周末去龙一中研修，研修过程中再次感受到名师的魅力和名师对专业的钻研之深，结束时导师提出：下次再活动时一定要有所提升和改变。这话以前好像也说过，但此次让我真的感受到了压力和改变自己的迫切性。 回来后的变化有：早睡稍微落实了点，十一点多点就入睡了，这直接导 ...

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分享 二模考前的一节课的安排与实施

千里之外之歌声 2021-4-6 22:49

今天是二模考前的最后一节课。本来打算是安排学生自主复习为主，但学生作业中的错误以及上周一的一份练习中的问题与之关联度高，且未来得及反馈，于是在昨晚备课时就又决定还是不“放羊",依然以我为主吧。 早饭时，有老师约我要来听我的课，于是就在课前有详细规划了要讲的内容 ...

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分享 师生互动，展示思维过程——综合题讲评课

千里之外之歌声 2021-4-1 22:54

昨天晚上的作业是布置学生写一份试卷的综合题部分。 因此，课上的第一个环节就是点评下作业并做一点学法指导。到了这个时间，学习的自主性特别是自主整理就显得特别重要。题量稍多，但我并没有要求他们一定要写完。大概只交了60%,其中还有部分学生没有写完。还是慈 ...

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分享 题海中的老师

千里之外之歌声 2021-3-31 22:55

晚上召开高三年级段会议，每位老师进行了发言。其中数学老师提到：忙于找题、做题，结果很少有时间跟学生进行交流。他们两个人的团队，尚且如此紧张忙碌，像我们这样单兵作战的选考科目老师，情何以堪？我们就是这样一步步走过来的！回顾首考前的一幕幕，想当初是何等的紧张与忙碌啊。 & ...

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分享 一节讲评课的要点：大气活动中心

千里之外之歌声 2021-3-30 22:46

周测试卷第一道综合题，要求填写大气活动中心，结果在62位考生中仅仅有16位学生填对！为此，我在此做了认真的分析，过程如下： 首先，关于大气活动中心，你能列举出哪些？在对过答案之后，大部分学生应该能够回答出来。为了增加点新鲜感和挑战性，我提出的问题是：你能写出影响东亚地区夏季（冬季）的大气活动中心吗？除此 ...

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分享 如何理解区域内容的选择

ludog 2021-3-28 22:25

曾经 有一位跨初中和高中段的老师跟我说，人教版的《印度》怎么该讲的不讲，不该讲的倒在那儿讲。我说，“你感觉什么该讲的没有讲，又是什么不该讲的讲了？”她说，“印度的工业有用，没有讲，服务外包产业没用，倒讲了。” 我理解这位老师的心情，因为跨学段，高 ...

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分享 春寒料峭的南方之夜

千里之外之歌声 2021-3-24 22:52

夜已深，春寒料峭，教室里有些冷。还是简单的回顾一下今天的教学吧。 白天的两节课，主要内容是讲评练习。 课前的准备，主要是研究学生的答题数据，不知不觉中就过了2节课，来到教室就直奔主题。顺序是承上启下：昨天上课的内容核心内容是对流层大气的受热过程，就从与之密切相关的题目开始讲起。然后由此往下，重点讲解错 ...

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分享 知识纲要化--不同等级城市的服务功能、城市化的内涵

赵彦锋 2021-3-23 13:34

这学期有幸能听到老大的课，老大的第一次课，是去给文理分科后的文科班上课，在课上他就给同学们做了学法指导，要把知识网络化、脉络化、纲要化，建立自己心中的地图。老大的课堂驾驭能力很强，每听一次课总是收获满满，这是我要学习的。本学期我总要完成点什么，我对PPT很感兴趣， ...

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