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分享 写在重庆——2014年会小感
新晴 2014-8-9 23:04
话说相逢不如偶遇,参加2014星韵地理重庆年会以及认识了一群地理大咖我想那就是一种缘分。曾经以为星韵地理是隐藏在江湖中的高大上,我只能听着江湖的传说,顺便从这片江湖的公告片上找到一些关于地理的蛛丝马迹,从来没想过我可以走进这片江湖。 关于会议,户外地里的部 ...
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分享 身系草根,心比贵族
金大毛11 2014-8-9 22:31
地理教师的襟怀是宽广的,因为我们是“天地人”,吐纳天地灵气的人,睁大眼睛看世界的人,质疑所谓天地常理的人。我们是一群草根教师,林君的倡导,也有好多位特级、正高的加盟,聚人气、循人缘,得人旺。我们知道,有什么样的社会就会有什么样的教育,教育是依赖昨天的积淀、通过今天的努力、 ...
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分享 流水散记五
风自由/宁 2014-8-9 20:16
今天温江继续下雨,这是立秋三天来的第三天下雨。即时温度25度。据说这雨要下到11号。三伏天就这么凉爽的过哇?确实让很多人窃喜。但别忘了,秋老虎还没开始发威呢。不信就等着看吧。 今天也是辛苦的一天,早上八点多,和另外两个学友一起被教练叫去跑长途,直至下午六点多钟才回来。算了一算,今天我们仨用40码的速度, ...
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分享 流水散记四
风自由/宁 2014-8-8 21:28
流水散记四
——自媒体时代的个体教学特色打造 华南师范大学附中 冯丹 听了冯丹老师的讲座,再次在网上搜索了一下: 自媒体(外文名:We Media)又称“公民媒体”或“个人媒体”,是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者以现代化、电子化的手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的 ...
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分享 流水散记四
风自由/宁 2014-8-8 20:26
流水散记四
——自媒体时代的个体教学特色打造 华南师范大学附中 冯丹 听了冯丹的老师讲座之后,在网上再次搜索了一下: 自媒体(外文名:We Media)又称“公民媒体”或“个人媒体”,是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者以现代化、电子化的手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新 ...
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分享 【在星韵】关于推荐好的资料的一点感想
rouxueqingge 2014-8-7 21:35
和景大哥聊天的时候,他一直强调,点评资源,也就是要把资源活用。说真的,点评自己电脑上的资料,难度还是有的。我是这么认为的,要点评,科学一点一定要有评价标准,这个目前看来需要自己逐步完善,目前而言,拿不出手。在这个出来之前,我想给大家推荐一些实用性比较好的, ...
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分享 流水散记三
风自由/宁 2014-8-7 21:15
——让初中地理课堂多些思维过程 辽宁省丹东市第五中学 卢彦凝 小卢老师的讲座非常简洁,就分成两大模块: &nbs ...
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分享 其他年会观察
fahai 2014-8-7 20:18
图片太多,略了。 【新星卢彦凝】教学第二年,思考的问题不是怎么操作教好教材如何管理学生,而是什么知识最有价值,培养什么样的学生,教育的本质,这是最难得的地方——做一个有思想的老师。不仅思考了,还实践了,反思了,行动力也非常值得我们学习。 【锋芒90后】工作两年,找到有趣的方向,有自己的努力也 ...
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分享 谦逊低调的长江口口——年会观察
fahai 2014-8-7 19:06
谦逊低调的长江口口——年会观察
这个是之前会场发的,现在又看一遍,发现当时没听懂,没有理解到口口先生的观点。只能算是我断章取义之后的理解和一种对自己的启发。 【谦逊低调的长江口口】空间尺度的问题,持续思考10多年,在学术讨论中发布后依然坚持思考,比起包括我在内的伪研究者们论文发表后便弃若敝履的做法实在高明太多!15分钟的时间没 ...
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分享 着地的方法——年会观察
fahai 2014-8-7 19:01
着地的方法——年会观察
【常州李万龙】李老师研究地理教学时间较长也因为主持名师工作室 名气很大,他的研究视角很全面也比较前沿。报告的风格与一线教师的风格不太一样,其他老师一般从案例进行感悟,他的报告显示了强大的系统性,听的时候需要转换思维模式。他的报告也有丰富的案例,由于时间关系没有充分展示,但观点能看出经过深思熟虑的。比 ...
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