日志
其他年会观察
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图片太多，略了。
【锋芒90后】工作两年，找到有趣的方向，有自己的努力也有团队和学校环境的支持。游戏教学的一种尝试和思考。老师们，有想法可以积极去实践，不要总是等东风。
【其他报告】微课分段技术让我想起明德项目中的攀登英语教学资源光盘，农村教学资源匮乏的情状将有很大改善，不过前提是优质微课的共享率要提高。试卷采用彩色景观图的可视化提议也可以尝试。批判精神，批评后的建设也很重要，用卢老师的话说，批判也应慎重。
【惊艳于徐艳】今年星韵地理年会最期待的发言就是户外地理探究活动与传统正式学校教育的结合内容。江苏徐艳老师的发言题目显示是我感兴趣的内容，果然相当精彩。发言真挚实用，没有抱怨，满满的正能量。从一个妈妈的忙碌和操劳过程中思考女人如何在事业中实现自我价值，偶然的契机想起曾经还有过兴趣爱好，有心尝试，用心执着追求，坚持克服困难，从选修课逐渐完善，组建社团，将所做经历和感悟写成文字与存有相同或类似旨趣的人分享，得到认同并获援助，扩大影响力的同时坚定走下去的决心，来自志同道合者的肯定多么重要。从高中学校转到九年一贯制学校后，并没有因为学生素质和前备知识的不足停止这份热爱和追求，而是充分开掘适合初中生和小学生的矿石课程。小小的人儿，年轻力薄，可你看她架构的框架，你能看到她的野心有多大吗？已经跳出了矿石传统意义上所属的地理学科，她要把所有能涉及到的学科都由矿石整合在一起！整个发言没有高大上的理论，充其量引用了地理国际宪章和课标，可是你能看出她都已经在思考和尝试STEAM课程了！这完全是一种自发不自觉的理论创生了。从她的发言学到很多:利用自己的专业知识，发掘兴趣爱好，成就自己惠及学生，追逐梦想永不止步。不过也没有随随便便的成功，比如她课程架构的背后就有企业人士的支持，所以老师的确不应该只在教育的小圈子里打不开局面，圈子文化已经席卷而来，放弃抗拒勇敢接纳比较重要。
【冯聪聪】冯丹绝对是个聪明的女子，她说在那里也可以做喜欢的事，但也要做很多不喜欢的事，在这里我可以只做喜欢的事。如果早点明白这一点，我会不会依然选择一线？而现在明白了这一点，适时停止抱怨接受自己当初的选择，并在体制内无怨无悔的迎头奋进，或许可以继续热爱工作和生活。她说，做最独特的自己，坚持做自己，每个人都能做出自己的品牌，就能吸引喜欢你的人到身边，这就是互联网精神。她说星韵人不怕别人知道自己的短处，因为已经接纳了自己的不足，所以可以全情欣赏他人的精彩。她说成为不同的老师就会进入不同的圈子，老师们应该有各种不同的圈子。所以她说打开，真的是一种绽放的姿态。她在把户外活动课程化的探索过程中，做了很多事，所以她讲起来就会有非常震撼的效果。有积累，有提炼，还有标准化，从课堂到夏令营奥赛到企业管理到最后回归课程，整个的探索都很有借鉴价值。而最令人动容的是，对教育的一种坚守和责任感使命感。达则兼济天下，这应该是她到会的原因之一吧。观点的分享，胜过影响几十个家庭和那些家庭背后的圈子。很多东西小学可以借鉴，并且能够比中学做得更好。又从中得到不少启发，感谢冯老师真正接地气的分享！
【再次聆听导师报告】学科背景如何很好的与工作研究领域结合，学科如何支持工作，通过王院长的报告理清了不少。基本理论、研究方法、思维过程，乃至研究前沿与重点领域和方向对策，元知识和策略，学科哲学等，都是一脉相承延续终生的影响。地理学研究要从部门到综合转变，从静态到动态转变，小学科学教育的大概念提法也是一种综合的思想。由于时间短议题大，也产生了新的疑问，比如，已被空洞化的大地理如何实现综合，小学科学如何实现大科学综合，乃至全学科整合？综合研究与微观研究如何调和，有没有两全的方法论和实现路径？有启发的报告不一定是解答了所有问题，而是触发了更多的思考。感谢王老师的精彩报告！
