日志

分享 2012.9.15 和星韵的第一次约会

优雅小鸭 2012-9-15 23:24

老早就想写点东西，或因为懒或因为忙，一直迟迟未动笔，看到一起工作的同学不断地晒自己工作中的小幸福，很是羡慕。想想自己也是幸福的，为什么就觉得无话可说呢？转眼工作已一年，一年中收获还是有的，因为一直在用心地工作，可是进入工作的第二个年头，却陡然不知道该怎样做了，面 ...

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分享 新课标后对高中地理必修三教学方式的思考

dilijiaoxue21 2012-9-15 22:08

说起高中必修内容,很多老师都会说必修一,必修二是重点,特别是必修一更是重点中的重点,必修三不重要,没什么可讲的,给学生简单说说就行了,不用花太长时间,半学期僦够了. 随着新课程的发展,高考试题的变化 ...

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分享 从“学”教起，走出农村课改困境

耕读渔樵 2012-9-15 15:42

众多学界学者关于“教学”的定义是：教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。偶尔发现“狭义的教学简单说来就是教师‘教学生学’”的解释，倒觉得有其现实意义，它简明表述了新课程现代课堂教学观，切中农村课改的问题，应该成为我们农村中小学深化课改 ...

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分享 广东教育学会小课题研究题目选择

LIAR臣 2012-9-12 12:47

今 天和几个同事决定组团，报一个地理小课题研究。 由于工作两年无所出，而这次的小课题研究要求的是“针对性强、切入口小、研究周期短”，所以希望几个人从教学实际中找到经常遇到的、有探究意义的课题。由于高一教学首先就遇到了地球运动 ...

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分享 四个设疑一节课

gdwhsh 2012-9-12 10:49

就要讲天气系统了，作为高三第一轮复习，我总不愿意走老路。 我在思考如何改变导入，以前多用图片导入，让学生体会多变的天气；多数教师会选择气候与天气的定义的讲解作为导入。 1，今天，我选择设问导入：“ 我们前面刚复习了大气环流，请同学们区分大气环流与天气系统？”学生思考后，提五个问同学。时间10到20分 ...

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