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分享 【转载】别迷失在“成功故事”中
liulijie2007 2011-8-7 12:44
有个读小学的孩子,尽管平日说话做事显得很机灵,可学习并不用功,于是,学习成绩不免受到影响,有一次竟还考了不及格。对此,孩子的家长不以为然,依然很自信,自信孩子智商高,以后一定会赶上去的。因为放任自流,缺乏与学校沟通,缺乏对孩子的严格教育和正确引导,孩子成绩每况愈下便成了必然的趋势。人们不禁要问:这 ...
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分享 教师在教学活动中对教材的使用
天空之城 2011-8-6 21:53
近期,我参加了学校组织的听评公开课活动。在活动过程中,我收获颇多。尤其是专家精彩的点评,特别强调“教师在教学活动中应该如何应用教材”的认识,使我感受颇深。 教师在教学活动中应该如何应用教材,这个看似简单的问题,却是个不简单的问题。反思过去的教 ...
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分享 教师在说课中应注意以下几个问题
冯仁升 2011-8-4 04:38
教师在说课中应注意以下几个问题: ①说课不是备课,不能按教案来说课。 ②说课不是讲课,教师不能把听说课的领导和老师视为学生,如正常上课那样讲。 ③说课不是“背课”,也不是“读课”,要突出“说”字。既不能按教案一字不差地背下来,也不能按说课稿一字不差地读下来。一节成功的说 ...
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分享 感《观课议课》
没那么简单 2011-8-2 15:57
在景荣老师群里的推荐下,我及时地观看了陈大伟教授的《观课议课》,有很多感触,记录如下: 以前我们都是说听课、评课,但随着新课程改革的推进,陈大伟教授把听课、评课提升到了观课、议课的另一高度。他说:作为研究者,我们最怕别人就一个概念提出 ...
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分享 高考试卷“做后感”(二)
YC阿福 2011-8-1 16:45
前几天与老婆孩子到临近的城市逛了逛,心情是好了,但是感觉才三十岁就感觉老胳膊老腿了,出去了三天缓了快半个星期才缓过来,看来是要运动了。 在众多同仁聚首成都,共商教育教学的大背景下,我也不能就这么慢慢缓了,早上把没有做完的高考卷又 ...
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分享 说说“课堂笔记”
YC阿福 2011-7-23 10:08
前次回复了一篇关于教学案的帖子,自己有些想法。 现在我们在市面上能看到的包括自己编写的教学案几乎无一例外的都有“知识梳理”部分(当然,可能名字可能各有不同,不过内容大多是知识点填空一类)。在这个方面我有不同的意见。我不喜欢特别是在高一、高二等基础年级使用这种方式的教学案。前段时间看到我校化学组在使 ...
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分享 教科书插图的选用
zhangjiahu 2011-7-22 19:25
教科书插图的选用
1 .引子 教科书插图具有形象直观、信息量大的优势,又是开发学生智力、培养学生能力的工具,故插图成为了地理教学中十分重要的课程资源。鉴于高中教科书的特点,课本也不能只是“地图册”;有些专业的示意图又寓意太过深奥;还有就是有的图本身存在某些问题和歧义。因此 ...
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分享 李叔同先生的教育精神(丰之恺)
chinasun 2011-7-22 15:59
李叔同先生的教育精神(丰之恺) 在四十几年前,我做中小学生的时候,图画、音乐两科在学校里最被忽视。那时学校里最看重的是所谓英、国、算,即英文、国文、算术,而最看轻的是图画、音乐。因为在不久以前的科举时代的私塾里,画图儿和唱曲子被先生知道了要打手心的。因此,图画,音乐两科,在课程表里被认为一种点 ...
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分享 课堂提问随谈
laofo 2011-7-18 23:33
提问是课堂的一部分,在课堂教学中有举足轻重的地位和不可或缺的作用。下面就简单的谈谈课堂提问的一些想法。 一、课堂提问的目的 课堂提问的目的就是进行师生交流,具体来说可以总结为四个。第一是可以通过提 ...
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分享 2011年新课标全国文综卷地理试题特点及备考启示
zwj0371 2011-7-18 09:17
2011 年新课标全国文综卷地理试题特点及备考启示 郑州 47 中 赵伟杰 zwj0371@126.com 一、 新课标试卷考查知识点及能力要 ...
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