第一件事——倾听
今天早读课,张帅找我谈了他的伤心事——失恋。昨天,司美轩告诉他,分手。说到伤心处,他埋头哭了。看到这个大男孩这么伤心,我心疼了。一时不知道怎么安慰他,劝解的话都显得苍白。没办法,感情的事只能自己消化了,我要做的,应该是倾听和对他的关心。
第二件事——获奖
今天下午,学校举行了广播操比赛。我班在全校30个班里排名第5。是高中年级里唯一一个进入前10名的班级,前4名都是初中部的。高兴之余,我看到办公室里其他班主任的沉默不语(也许是我多心了)。赶紧解释:重点班学生素质就是不一样,习惯好,你说一遍要求,他们就能记住,然后就能按要求去做。我班侥幸进入第5名,是因为我班是个重点班。想想今天上午,高一其他班级都是停课在操场上练习做操,只有我们班正常上课,孩子们的确给力。
反思:从张帅给我诉说伤心事,可以看出他比较信任我,而且很难受,不知道怎么处理这件事。可我真的是能力有限,不知道该给孩子怎样的帮助。从学生今天下午做操可以看出,他们心里是装着集体的,为了班级荣誉,他们尽力把动作做规范。要知道,从开学至今日早操,他们做操都是疲疲塌塌的,动作不到位、不规范。学生的心和我的心渐渐走近,我越发地爱他们了。
下一步,改选班委,放权班干部,进一步完善班级管理。
读书,让自己有能力和学生进行更好的沟通。