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长江口口 http://xingyun.org.cn/?1484 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 菩提本非树,我本非菩提。忙忙不碌碌,无为无不为。

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很漂亮的网站栏目图片!
2012-2-13 17:14 回复|
天文、人文的说法大家很熟悉,水文、地文的概念大家就很陌生。
2012-2-9 17:15 回复|
哈耶克(Hayek),新自由主义的代表人物。一本《哈耶克读本》竟然觉得难以卒读,哲学和诗,大概只有大学那样迷茫和兼收并蓄的阶段才能有心思去接触吧?
  • wen: 上个世纪的FQ读的书啊 (2-9 20:00)
2012-2-9 17:10 回复|
现在无论中高级职称评审,通过率都低于一半,各校还缺少指标名额。职称评审有多项评价指标,对专业化要求的认识过于模糊,而狭隘地盯着教学效果并埋怨不公者委实不少。
2012-2-7 23:08 回复|
又在重申工作时间劳动纪律的问题,其实认真做事的人常常会自觉地进入忘我的天地,对自我的约束远高于一般的规章制度。
  • 庆龙梦幻之地: 硬性的刚性的制度有时候扼杀教师的创造力和想象力!也低估了教师的自觉性! (2-8 22:33)
2012-2-7 22:59 回复|
行动比完美更重要。
2012-2-6 14:19 回复|
在主动交流方面,还需要主动一点,呵呵。
2012-2-3 14:56 回复|
让每个人紧密联接,能够发出自己的声音,并推动社会的未来变革,是一种迫切需求,也是一个巨大机遇。——Facebook扎克伯格招股的公开信。
  • 景荣: 昨晚全文看了,很好。 (2-6 10:01)
2012-2-3 14:23 回复|
阳光灿烂,气温不高。
2012-2-3 13:22 回复|
学生由感性认识得出的偏离科学现象本质和科学概念的理解与想法称为相异构想,有哪些最常见的,可以仔细搜集一些例子。
2012-2-1 23:46 回复|
长微博生成器http://www.taichangle.com/
2012-2-1 01:43 回复|
交流什么?理念和宏观的东西,老师们已经听得耳朵生老茧了;实践却依然是繁琐、细微、充满太多的变量和不确定性,处于不同的层级和阶段,需求迥然。
  • 庆龙梦幻之地: 知易行难!想起马云的名言:一流的执行力最重要! (1-30 23:24)
2012-1-30 01:41 回复|
方博士需要略通世故,韩少需要一些低调和严谨,看别人口水战当然是很轻松。
  • dxw_qj: 方博士是通世故的--你看他打假的对象有一个是贪官吗 (1-29 21:58)
2012-1-28 00:33 回复|
数码全景照片的拍摄,整理了一段文字。http://www.xingyun.org.cn/thread-7361-1-1.html
2012-1-23 20:14 回复|
辞旧岁常心怀感激,迎新春当加倍努力。
2012-1-22 14:21 回复|
为了旅游经济,科学可以任意为我所用?中国东部的庐山和黄山到底有无第四纪冰川活动?从知网上下载了安徽科技1999 年08期的一篇文章《黄山冰川的是是非非》。
2012-1-21 01:22 回复|
看完黄山的雪景和宏村的冬日。要深刻领悟中央关于文化建设的精神,走基层,转作风,利用假期,拍几张好作品。呵呵!
2012-1-21 00:05 回复|
放假咯,好好调整一下。
2012-1-13 15:11 回复|
人生道路,难有捷径,几何学原理未必合适。
2012-1-12 19:11 回复|
一切从理念出发,凡事就轻而易举,一日看遍长安;一切从实际出发,就遍布荆棘,山重水复。名师大都来自名校,优秀的生源会让人看不出哪些是自己的能耐。要让名师发挥最大的作用,最好的办法是在当地找一所薄弱学校。
  • 庆龙梦幻之地: 哈哈,周老师的很多观点直击问题本质,厉害!我的感受,所谓专家、名师的很多理论和实践经验多数不具有可移植性,因为他们生存的土壤“土质太好”。 (1-11 22:26)
  • 庆龙梦幻之地: 当年学习魏书生,没有一个教师能够成为魏书生;学习李镇西,没有一个能够成为“李镇西”;在教育领域,榜样的力量是有限的,有时候甚至是有害的。承认教师是最重要的课程资源,就是承认教师之间的差异性。多歧为贵! (1-11 22:50)
2012-1-11 14:19 回复|

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