高一地理3次月考答题丢分原因收集及反思

2007-1-5

1、粗心大意，考试心急，审题不细

2、初中地理不重视，基础薄弱。

3、考前没有认真复习课本

4、知识掌握得很不熟，概念模糊不清，记忆不清且混乱。

5、从来不复习地理，基础太差，书看得太少，不会看图，书上的图看得太少。

6、地理考差的原因归类：

（1）    因惧怕而丧失信心，放弃不学的。

（2）    十分努力，但效果很差的。

（3）    态度不端正的。

7、练习不会，就放过，弄不清的东西积累越来越多。

8、对地理不重视

9、上课老师讲课没有完全听懂

10、            考前没有多花时间在地理上

11、            关于第一章第三节的内容大部分，我都不会，关于计算区时、地方时、正午太阳高度角的题目，我一见都不知如何下手去解题。

12、            审题不清

13、            没有抓住问题本质

14、            语言不简洁凝练

15、            没有紧扣课本，利用学过知识答题

16、            知识记忆不牢固，课本知识掌握不牢

17、            卷面字迹潦草，涂改较多

18、            写错，方法错误

19、            回答问题不全面；没看懂地图，对地图记忆不清

20、            不会分析，分析不到位，分析时不具体

21、            两科一起考，不会分配时间

22、            平时不留心生活，致使与生活联系紧密的题不会答

23、            知识掌握不透彻，图表类型的题目都不会做。

24、            所见题型及做的题少，基础没有打的太牢，一些基础题没弄清，对常见题型的方法没掌握。

25、            不复习，只复习一遍，复习不全面。

26、            对各种图理解不透，对图的认识、理解能力较差；

27、            对地理一窍不通，课前课后时间紧张，复习仓促。

28、            知识不够熟练，以至于无法融会贯通。

29、            上课能听懂，为什么一做题就错呢？计算公式背得烂熟，但算出的结果都是错的。

30、            脑海中缺少地图概念，遇到某一细节，不能很快并准确地回忆起相关的地理位置

31、            计算能力差

32、            地图、地理知识没有背、记

33、            学习死板、不会变通

34、            上课能听懂，课后复习没有到位

35、            不懂、不会、原理不明。常写错别字。

花了很大工夫抽样调查了学生失分的情况，然后整理了。这样的整理有无真正意义呢？什么样的整理才有意义呢？既找到失分原因又该采取何种策略呢？平时教学该如何注意、改进呢？除了课堂教学以外，我们还能做些什么呢？针对态度不端正的学生，怎么规劝、督导、监督、惩罚？什么样的措施才能避免老师和家长苦口婆心的无意义劳动呢？教师本身该如何调整教学效果、教学期望值和学生接受能力、实际水平之间的矛盾呢？我们该队平时经常采用的很多方式进行一些反思了吧？像写迟到检查、考试低分检讨之类，该不该偶尔写写呢？毋庸置疑呀，但当学生写得麻木时就无意义了，可悲、可笑的是老师仍逼迫学生去做这无聊的事情？