日志
淮南一中2006级22班学生自治责任书
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《流动人口社会治安责任书》引发的班级管理一点启示
寒假期间，遛到南陵县籍山镇龙湖村村部附近游玩，无意之中在村部附近的地面上发现一张《南陵县籍山镇流动人口社会治安责任书》，该责任书的签订目的是为了规范流动人口管理，维护流动人口合法权益，确保社会治安稳定。现在农民工外出打工挣钱之现象非常普遍，不少农民工常年漂泊在外，过年过节甚至都不回家，村民流动的时空范围明显扩大。 当地乡镇对农民工现今这一特殊阶层的管理难度和复杂性大大增加，如何解决这一问题，乡镇政府机关结合村委会联手推出了这一责任书制度，可谓方法新颖，措施得力，效果显著。目视良久，若有所思，为何不在班级管理中尝试责任书制度呢？担任班主任一学期了，在前两个月真可谓是身心俱疲，压力颇大，琐事太多，时间太紧。早7点晚7点的作息制度久而久之，一、将会影响并拖垮了自己的身体，年已三十的我应更加关爱自己的健康 ，健康是第一位的，再也不能像几年前那样拿自己的身体乱拼了。再者一学期来虽说班级总体纪律良好，学生遵规守纪，但在教师悉心看护和严密监督下的良好表现是否真正表里如一呢？没有老师在场的良好表现和纪律才是真正的好状况吧？“保姆”式班主任不应该提倡吧？要做就做“智慧”型班主任。班级管理的最核心本质恐怕应是培养学生的自治（自我管理）能力吧，想到此，思绪就像泉涌一样，何不在领会《流动人口社会治安责任书》精神的基础上也来一个《淮南一中2006级高一（22）班学生自治责任书》呢？于是提笔，一挥而就。
淮南一中2006级22班学生自治责任书
为了规范班级管理，维护班级全体成员的正当合法权益，确保任课老师课堂教学情绪稳定和质量提升，立足于自我实现和人生发展的高度，特签订本责任书：
一、在学校、年级、班级举行的各类集体活动中，集合、列队、参与、观看、讨论、交流等应注意把握分寸，做到凝心具力、有理有据、不卑不亢、青春阳光、积极大方。如升旗仪式时自觉保持肃静，尊敬国旗，维护国格；广播操出发迅速，自行列队，动作到位、整齐、规范；眼保健操听从铃声提醒，主动关爱眼睛健康。
二、正式上课前3分钟自行停止喧哗、吵闹、讲话，保持安静并准备相关教材、教辅用书、学习用具等。如遇前后邻座同学讲话、吵闹等违规行为，应以维护大局的心态有意识的提醒、规劝、制止之。课堂教学中尽量保持安静，配合教师的交流、讨论等互动活动应听取老师的引导和调控，师生齐心协力，共同提高课堂效率。
三、日常生活中与人为善，有涵养、懂礼貌、讲风度。家庭生活中孝敬父母，友爱兄弟，常以感恩之心检查自我的“言行举止”。学校生活中如因病、因事或其他意外耽误功课或不能参加各类活动的，须提前出示正式请假条或电话联系等形式申请并告知。
四、崇尚科学，抵制迷信，拒绝不良的黄色、灰色等不健康或亚健康的文化侵袭，树立崇高远大的理想并脚踏实地的践行之。面对前卫时尚的流行文化、服饰、音乐、影视等应有选择的追逐，尽量避免盲目随从，保持心如止水的宁静和未泯的个性品质。
五、经常与家人保持联系，务必加强心灵沟通、情感交流，通报平安。父母远在外地务工经商者，每周必须联系一次，简要通报自己的情况。
六、诚实守信，勤劳务实，主动履行应尽义务，承担相关责任，保质保量做好劳动卫生工作，在各级各类考试、测验、练习中独立思考完成，不抄袭，不舞弊。以真实的成绩反省自己的学习，自觉反思总结、对比提高。
相关附录：
班主任（签名）
2007年3月1日
备注：
1、本责任书主要参照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等制定，请相关责任人树立远大理想，本着学会做人、学会学习、学会感恩的原则，加强自律和自我管理，自觉遵守。
2、责任书从签订之日起施行。
各位老师，能否给鄙人的这个想法提点意见和建议，好让这个措施更能落到实处，发挥实效呢？多谢了，鄙人将洗耳恭听！
