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分享 存疑:所谓”内部交易成本“
saimen 2008-10-14 00:56
  备课备到《产业转移--以东亚为例》,一个阴影旋即笼罩而来。这其实是很久的疑问了:所谓”内部交易成本“,究竟应该如何正确理解?没弄明白,以前仅简单带过,有点误人子弟的嫌疑。虽说对本节课来说不是很重要的知识点,但总觉得心中惶惶然不安。将收集到的一些资料暂存这里,也立一个存疑,有空学习研究。更盼有高 ...
个人分类: 爱教学|222 次阅读|2 个评论
分享 运用可持续发展理论观点分析西气东输对地理环境的影响
saimen 2008-10-8 23:03
  人教地理3第五章第一节《资源跨区域调配――以我国西气东输为例》(详见人教网电子教材)中,有两个大标题“实施西气东输的原因”和“西气东输对区域发展的影响”。在后一标题“西气东输对区域发展的影响”,编者是依照下列顺序展开的 先从国家层面概述工程的意义,再从四个方面分析对区域发展的影响(罗列教材要点如 ...
个人分类: 爱教学|199 次阅读|2 个评论
分享 必修3教学:从案例分析中提取什么?
saimen 2008-10-7 23:00
  与同行聊天,聊到高二学生的地理学习就有共鸣:“高二学生太难教!”;聊到高二地理教学共鸣更大,最后往往都是摇头和苦笑--“熬下去吧!”   参加教研活动,听得最多的一句话是:案例本身并不是重点,而是要在案例中抽取出一般原理和规律来。可每个案例中抽取什么原理和规律、怎样抽,似乎没怎么听到过。实际的 ...
个人分类: 爱教学|223 次阅读|0 个评论
分享 从常识到科学--关于农业的区位选择
saimen 2008-4-28 22:10
高中地理必修2属人文地理,与自然地理相对“死”的道理相比,人文地理却因为“人文地理若离开了人,会顷刻间烟消云消”(唐晓峰语)而显得“活”得有点过份了。自然地理很多时候可以作“死”结论,虽然在短短的人生之间这些结论往往难以被“证明”,却也难以被“证伪” ...
个人分类: 爱教学|212 次阅读|3 个评论
分享 关于“教教材”还是“用教材教”的牢骚
saimen 2008-3-12 01:39
现在流行说要“用教材教”,其意指“教材只是课程资源的一个组成部分”,自己是认为很有道理的。但在现实教学中,尤其是在一些公开观摩课中,评课者往往以此来评判一节课的成功与否;还有一种情况则是,部分教师完全抛开教材,很辛苦地收集了很多资料,将知识横向、纵向进行整合,可以说是 ...
个人分类: 爱教学|210 次阅读|2 个评论
分享 关于建构单元知识网络
saimen 2008-2-25 23:07
  复习时帮助学生用符合逻辑的思路将所学知识进行知识网络建构,即方便学生平时对照以查漏补缺,也可引导学生站在一个更高的高度对所学知识进行认知、理解。常见的知识网络结构表述有条列式、联系框图式,各有所长。近几年,也有较多的老师将思维导图引入进来。自己对它认识还不太深,不敢妄加评价。   就使用与 ...
个人分类: 爱教学|271 次阅读|3 个评论
分享 人文地理教学的困惑
saimen 2008-2-20 23:43
这学段开始给高一学生教授人文地理。不知为什么,对人文地理的讲授,总感觉难以把握,教学中总是困惑重重。 人文地理教材看起来好象很容易懂,事实上教起来并不好教。与自然地理相对理性的原理教学相比,人文地理教学,似乎无法走分析的思路,头绪太多、思路太广!人教版必修2教材套用案例教学的设计原理,试图将人文地 ...
个人分类: 爱教学|259 次阅读|4 个评论
分享 小心!你的公转示意图画错了!
saimen 2008-1-17 02:49
常见到一些试题中画公转示意图很随意,其实细究之下是错误的。原因在于没仔细考究不同视角下的变换。如,最近就做了这样一道题: 问题:2007年10月24日18时05分,.....,此时地球公转位置最可能位于图中什么位置? A、A B、B C、C D、D 错误的解答思路:由B点或D ...
个人分类: 爱教学|370 次阅读|10 个评论 热度 1
分享 “偷”来的中国省区轮廓图
saimen 2007-12-11 22:07
在一个拼图游戏里“偷”取出来的,一共32个(不含港澳)。全为矢量格式(wmf格式),方便!为便于大家下载,做成压缩包格式。 下面是几幅样张(转成了gif格式的): 中国省区.rar
个人分类: 爱教学|451 次阅读|2 个评论
分享 高中自然地理大气部分知识体系的思考
saimen 2007-12-6 01:18
所自己的理解,将高中自然地理大气部分的知识体系作一个结构图整理一下,不太完整,但觉得对学生建构整个知识体系有帮助。 几点说明与思考: 1、这张图主要是依据人教版高中地理必修1教材的编写结构及自己对这部分知识教学实践的理解,同时也参考了一下参考资料而画的。图中最重要的是理清大气研究主要有两条主 ...
个人分类: 爱教学|384 次阅读|0 个评论

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