客服QQ:83412159 星韵1群:375408927（2000人容量）

切换到宽版

星韵地理网 › 日志

日志

分享你身边的教育是什么样子？: 石月霞 2018-3-29 15:44; 我从一个小愤青变成了大愤青，哈哈哈！以下是我身边教育的样子一、功利教育容得下梦想和情怀吗？我，一名初中老师，一名初中地理老师，一名不中考区域的初中地理老师。毕业之初有幸从事三年大压力、高负荷的高中地理教学，虽然压力大、高负荷 ...; 622 次阅读|6 个评论热度 4

分享梦回大唐 —《观猫妖传》后感: 石月霞 2018-3-29 15:36; 写到正酣时，却被会议扰，写作灵感暂被搁浅。时隔多日，再忆电影，依然清晰记得渴望回大唐的初心。不仅向往盛世的经济繁荣，百姓们安居乐业。更沉醉于大唐对世界文化的海纳百川，人民的幸福指数爆棚，举国上下有大国气势的那种氛围。大唐时期，我们不仅奉献于人类文明，也知道从他国文化中汲取营 ...; 814 次阅读|4 个评论热度 1

分享最好的教育只有一种: 石月霞 2018-3-20 14:43; ——摘至新校长传媒周国平智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知 ...; 379 次阅读|2 个评论热度 1

分享梦回大唐: 石月霞 2018-3-1 15:43; —《观猫妖传》后感 2017 年春节期间，一家人睡在沙发床上找新电影看，临午夜时分，我已熟睡，却还是被家人之间热闹的聊天惊醒。睡眼惺忪，无意间抬眼瞥了一下电视，刚好在播放同事与我提起过的《猫妖传》。心情虽有不悦，但很快便被精美、惊悚、悬疑的电影剧情所吸引。爱看电影的我很少关注明 ...; 449 次阅读|1 个评论热度 1

分享 2017年教育圈发生的这些大事，2018风又吹向哪里？: 石月霞 2018-2-26 08:32; 在这个快速发展的时代谁也没有看见过风 , 不用说我和你了 , 但是树叶颤动的时候 , 我们知道风在那儿了 . 谁也没有看见过风 , 不用说我和你了 , 但是河水起波纹的时候 , 我们知道风来游戏了 . 你知道吗？未来我们将面对这样一个世界：当这些孩子（现在的小学生）将来准备离开学校的时候 ...; 446 次阅读|3 个评论热度 2

分享三年地理游戏教学路: 石月霞 2017-12-22 10:27; 2015年12月29日参加在北京举行的水环境研讨会，怀着一种“乡里人”进城的感觉，抱着虔诚的学习态度，非常认真的完成了短短两天的学习。学习期间被一位业余教育爱好者上海市青少年宫戴剑“老师” 新颖而活泼的教学方式深深吸引与打动：游戏教学。这并不是我第一次接触游戏教学，但却是我第一次作 ...; 534 次阅读|5 个评论热度 4

分享回归教育: 石月霞 2017-12-14 16:38; 阔别星韵网站已久，依稀记得上一次在这里写东西好像是去年上学期期末。一转眼一年半过去了，2016马上要变成2018，这期间我参加了一次全国初中地理课比赛，湖北省微课比赛，新疆游20天，当班主任…… 最大的收获要数从新疆旅游回家，发现自己怀孕了。十个多月的孕期 ...; 471 次阅读|1 个评论热度 1

分享致自己: 石月霞 2016-7-8 18:44; ——写于2016年学期教学工作总结 2016年7月8日石月霞自2016年2月份开学以来，我开始担任七年级全年级的地理教学工作，本想回归教学、回归地理 ...; 650 次阅读|0 个评论

分享个人对初中阶段地理课堂开展游戏教学法必要性的几点看法: 石月霞 2016-6-13 09:32; 从国家层面来看，伴随着经济的快速发展，国家各项改革进入了深水区，国家对素质教育的要求也在不断提高。素质教育应更加侧重于学生思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康等方面，让学生在痛苦中逼迫自己好好学习，不仅教学效果微弱，更不利于学生身心健康发展 ...; 608 次阅读|2 个评论热度 1

分享董必武思想引领下的地理校本课程开发: 石月霞 2016-6-13 09:22; 我校为武汉中学初中部，于1920年春，由党和国家领导人、无产阶级革命家董必武同志以及陈潭秋、李汉俊等党的一大代表亲自创办。武汉中学是湖北省最早的新式学堂，原名：私立武汉中学校，创始人董必武以“传播真理、唤醒民众、培养人才、教育救国”而兴办学校，亲自题写“朴诚勇毅”校训。 &n ...; 494 次阅读|2 个评论热度 1

123 4 / 4 页下一页

|Archiver|小黑屋|星韵百科|星韵地理网 ( 苏ICP备16002021号 )

GMT+8, 2024-5-17 17:48 , Processed in 0.039914 second(s), 12 queries .

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2024 Discuz! Team.

返回顶部